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Institut für Geschichtswissenschaften und Europäische Ethnologie Institut für Geschichtswissenschaften und Europäische Ethnologie

Mag. Ute Wieser Mag. Ute Wieser

645406

Fachdidaktik: Anfangsunterricht Geschichte: Geschichtsunterricht planen und durchführen

VU 2

14tg.

keine Angabe

Deutsch

Schaffung der theoretischen Voraussetzungen für eine konkrete Stundenplanung und -durchführung im Geschichtsunterricht

Die Lehrveranstaltung soll den Einstieg in den Lehrberuf erleichtern und nützliche sowie praktische Tipps und Tricks für den Unterricht aufzeigen. Dabei steht das Kennenlernen, Analysieren und Diskutieren von Kompetenzen, Inhalten, Medien, Methoden und anderen grundlegenden Aspekten der Fachdidaktik im Mittelpunkt.

Vortrag, Arbeitsaufträge, Diskussion, Reflexion, Planung von Unterrichtseinheiten.

Anwesenheit, Mitarbeit, Hausübungen, Erstellen von Unterrichtsmaterial.

Peter Gautschi, Geschichte lehren. Lernwege und Lernsituationen für Jugendliche, Schulverlag plus AG, Bern 2011 (4. Auflage). Birgit Wenzel, Kreative und innovative Methoden. Geschichtsunterricht einmal anders, Wochenschau Verlag, Schwalbach/Ts. 2011 (2. Auflage). Gerhard Schneider, Gelungene Einstiege. Voraussetzung für erfolgreiche Geschichtsstunden, Wochenschau Verlag, Schwalbach/Ts. 2004 (4. vollst. überarbeitete und ergänzte Auflage).

Online-Anmeldung ab 1.9.2011 erforderlich!
Beginn: 14.10.2011