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Institut für Geschichtswissenschaften und Europäische Ethnologie Institut für Geschichtswissenschaften und Europäische Ethnologie

Mag. Mag. Andrea Elfriede Kronberger, MA Mag. Mag. Andrea Elfriede Kronberger, MA, +43 512 507 43210

645410

Fachdidaktik: Grundlagen der Geschichtsdidaktik mit besonderer Berücksichtigung der Alltagsgeschichte im GSP-Unterricht (Neuzeit, Zeitgeschichte)

VU 2

wöch.

keine Angabe

Deutsch

Einblick in die Grundlagen der Geschichtsdidaktik; Erarbeitung von Sachkenntnissen zum Thema; Erkennen des didaktischen Potentials der „Alltagsgeschichte“ im GSP-Unterricht für die Entwicklung eines reflektierten Geschichtsbewusstseins; Entwicklung der Fähigkeit, die theoretischen und methodischen Kenntnisse adressatengerecht in der praktischen Unterrichtsplanung umzusetzen.

Neben der überblicksmäßigen Einführung in die Grundlagen der Geschichtsdidaktik (fachdidaktische Konzeptionen, Lehrplan, Prinzipien und Methoden des GSP-Unterrichts, Unterrichts-, Sozial- und Aktionsformen, Unterrichtsmedien, Unterrichtsplanung) steht die so genannte „Alltagsgeschichte“ ihr didaktisches Potential und ihr anschaulicher Einsatz im Geschichtsunterricht im Mittelpunkt der Lehrveranstaltung. Anhand konkreter Unterrichtsbeispiele werden Konzepte ausprobiert, diskutiert und reflektiert, wobei auf das Üben der selbstständigen Erstellung sinnvoller Arbeitsaufgaben sowie entsprechender Unterrichtsmaterialien besonderer Wert gelegt wird. Darüber hinaus sollen vor allem alternative und kreative methodische Zugänge vermittelt werden, um in der praktischen Unterrichtsplanung Berücksichtigung zu finden.

Vortrag, Lektüre, Diskussion, Analyse, Reflexion; Arbeitsaufträge, Planung von Unterrichtseinheiten durch die Studierenden.

Anwesenheit, aktive Mitarbeit, Arbeitsaufträge, Präsentation, Seminararbeit.

Wird zu Beginn der Lehrveranstaltung bekannt gegeben.

06.03.2013