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Die Studierenden können die Konzepte Gedächtnis (Speicherung), Konstruktion der Vergangenheit (Erinnerung) und Erzählung (Sinnstiftung) analytisch durchdringen und theoretisch einordnen. Sie haben ein Verständnis für den gegenwärtigen Umgang mit Vergangenheit und entwickeln einen eigenständigen Zugang zur musealen Praxis.  

In dieser Vorlesung mit Übung befassen wir uns mit einer spezifischen Form der kulturellen Erinnerung, nämlich der musealen Praxis. Wir befragen die Dauerausstellung des Tiroler Volkskunstmuseums und lernen anhand des konkreten Beispiels der dort gezeigten Stuben die Konzepte Gedächtnis (Speicherung), Konstruktion der Vergangenheit (Erinnerung) und Erzählung (Sinnstiftung) analytisch zu durchdringen und theoretisch einzuordnen. Darauf aufbauend arbeiten wir gemeinsam an einer studentischen Intervention, die nach dem Motto der weltweiten UN-Aktion „Orange the World“ versucht, anhand des Settings der Stuben auf Gewalt im häuslichen Kontext aufmerksam zu machen.

Wir kooperieren in dieser Lehrveranstaltung mit dem Tiroler Volkskunstmuseum, dem Forschungsschwerpunkt Kulturelle Begegnungen - Kulturelle Konflikte (Teresa Millesi) und einer Studierendengruppe der Universität Göttingen, die sich in einer Lehrveranstaltung unter der Leitung von Manuel Bolz mit ethnographischer Gewaltforschung auseinandersetzt. 

Die in dieser Lehrveranstaltung erarbeitete studentische Intervention wird anlässlich der 31. Tagung der Österreichischen Gesellschaft für Empirische Kulturwissenschaft (ÖGEKW) zum Thema "Gewalt. Praktiken – Strukturen – Konjunkturen", die am 17.-19. September 2026 an der Universität Innsbruck stattfindet, eröffnet und für die Dauer von mehreren Wochen im Tiroler Volkskunstmuseum gezeigt. 

Input der Dozierenden, Lektüre von Texten, Gruppenarbeiten, angeleitetes aber selbständiges Arbeiten.

Regelmäßige Teilnahme, Anfertigung von Feldprotokollen, Foto- und Filmmaterial, Präsentation der eigenen Rechercheergebnisse und Abgabe eines Konzeptes. Zur Sicherung der guten wissenschaftlichen Praxis wird ein notenrelevantes Gespräch zur schriftlichen Arbeit erfolgen.

Wird in der LV bekannt gegeben.