716911 SE Erarbeitung und Vorstellung des Konzepts der Dissertation: Physische Geographie

Wintersemester 2024/2025 | Stand: 06.05.2024 LV auf Merkliste setzen
Institut für Geographie Institut für Geographie
assoz. Prof. Dr. Clemens Geitner assoz. Prof. Dr. Clemens Geitner, +43 512 507 54037
ao. Univ.-Prof. Mag. Dr. Armin Heller ao. Univ.-Prof. Mag. Dr. Armin Heller, +43 512 507 54011
Univ.-Prof. Mag. Dr. Margreth Keiler Univ.-Prof. Mag. Dr. Margreth Keiler, +43 512 507 54009, +43 512 507 49401
assoz. Prof. Dr. Thomas Marke assoz. Prof. Dr. Thomas Marke, +43 512 507 54007
Priv.-Doz. Mag. Dr. Gertraud Meißl Priv.-Doz. Mag. Dr. Gertraud Meißl, +43 512 507 54015
assoz. Prof. Mag. Dr. Martin Rutzinger assoz. Prof. Mag. Dr. Martin Rutzinger, +43 512 507 54050
Univ.-Prof. Dr. Ulrich Strasser Univ.-Prof. Dr. Ulrich Strasser, +43 512 507 54004
Univ.-Prof. Dr. Arnaud Josephus Alexander Maria Temme Univ.-Prof. Dr. Arnaud Josephus Alexander Maria Temme
716911
SE Erarbeitung und Vorstellung des Konzepts der Dissertation: Physische Geographie
SE 2
5
Block
semestral
Deutsch

Mit der erfolgreichen Absolvierung des Moduls verfügen die Studierenden über vertiefte Einblicke in wesentliche Forschungsfragen der Geographie. Sie erhalten theoretische, methodische und inhaltliche Anregungen, die sie für die Weiterentwicklung des eigenen Forschungsvorhabens einsetzen können, und erweitern ihre Kritikfähigkeit im Umgang mit wissenschaftlicher Literatur.

Das Modul ist der Präsentation, Diskussion und kritischen Analyse ausgewählter aktueller Themen an den „Forschungsfronten“ der Geographie auf der Basis der gemeinsamen Lektüre wesentlicher wissenschaftlicher Texte gewidmet.

Beurteilung aufgrund von regelmäßigen schriftlichen und/oder mündlichen Beiträgen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer.

Lehrveranstaltungsprüfung gemäß § 7 Satzungsteil, Studienrechtliche Bestimmungen

Wird im Rahmen der ersten Lehrveranstaltung besprochen.

  • SDG 4 - Hochwertige Bildung: Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern
  • SDG 15 - Leben an Land: Landökosysteme schützen, wiederherstellen und ihre nachhaltige Nutzung fördern, Wälder nachhaltig bewirtschaften, Wüstenbildung bekämpfen, Bodendegradation beenden und umkehren und dem Verlust der biologischen Vielfalt ein Ende setzen