LFU:online

Die Studierenden kennen die Vorgangsweise bei der Erarbeitung wissenschaftlicher Fragestellungen sowie die wichtigsten quantitativen und qualitativen Forschungsmethoden. Die Studierenden sind mit den Grundzügen der Entwicklung und Prüfung von Hypothesen vertraut und sind sich über die für die Psychologie charakteristische Methodenvielfalt im Klaren. Auch kennen sie die wichtigsten wissenschaftlichen Arbeitstechniken.

Die LV richtet sich an Studienanfängerinnen und Studienanfänger, denen grundlegende Methoden der wissenschaftlichen Arbeit vermittelt werden sollen. Dazu gehört zunächst eine Abgrenzung populärer Alltagspsychologie von wissenschaftlicher Psychologie; sodann werden grundlegende Begriffe wie z. B. die unterschiedlichen Arten von Variablen und Hypothesen (einschließlich deren Aufstellung, Operationalisierung und Prüfung) bzw. die verschiedenen Formen empirischer Untersuchungen erörtert. Zur Sprache kommen z. B. auch das Vorgehen bei der Untersuchungsplanung, die Berücksichtigung ethischer Vorgaben, sowie Fragen der Stichprobenauswahl. Es wird auf quantitative ebenso wie auf qualitative Methoden eingegangen. Schließlich wird eine Einführung in wissenschaftliche Arbeitstechniken (Literaturrecherche, Zitierregeln etc.) gegeben.

Vortrag unter Hereinnahme kurzer Präsentationen aus wissenschaftlichen Kongressen.

schriftlich, Multiple Choice

Bortz, J. & Döring, N. (2005). Forschungsmethoden und Evaluation. Berlin u.a.: Springer (Kap. 1 und 2).

Renner, W. (2008). Psychologische Forschungs- und Arbeitsmethoden. Einführung. Innsbruck: Innsbruck University Press (kann in der LV erworben werden).