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Institut für Psychologie Institut für Psychologie

Priv.-Doz. Mag. Dr. Silvia Exenberger-Vanham Priv.-Doz. Mag. Dr. Silvia Exenberger-Vanham

720062

Seminar zur Anwendungsvertiefung: "Well-being" bei Kindern unter Berücksichtigung einer kultur-sensiblen Herangehensweise

SE 2

2,5

keine Angabe

keine Angabe

Deutsch

Motivation zur Anwendung eines ressourcen-orientierten Ansatzes im psychologischen Handlungsfeld; Entwicklung einer Liste von Indikatoren zu subjektivem Wohlbefinden bei Innsbrucker Studierenden

Es ist ein Anliegen einer jeden Generation, dass ihre Nachkommen unter guten Bedingungen heranwachsen können. In den 1960er und 1970er Jahren wurde das Fundament zum so genannten „Social Indicator Movement“ gelegt. Lebensqualität, Wohlbefinden und Lebenszufriedenheit sind die führenden Schlagworte dieser Forschungsrichtung. Theoretische Konzepte zu Wohlbefinden („well-being“) werden vorgestellt. Welchen Einfluss Kontext auf das Wohlbefinden der Kinder hat, inwiefern Kinderrechte einen normativen Bezugsrahmen für diesen Forschungsansatz liefern können und welche Veränderungen sich in diesem Forschungsfeld vollzogen haben, werden vor dem Hintergrund kultur-übergreifender und kultur-spezifischer Indexe zum kindlichen Wohlbefinden erläutert. Wie eine Indikatorenliste zur Feststellung des kindlichen Wohlbefindens entwickelt werden kann, deren Anwendung und die Auswirkungen der Ergebnisse auf die betreffende Bevölkerung werden anhand der eigenen Forschungstätigkeit in Tamil Nadu/Indien aufgezeigt.

Lerngruppen: in Dreiergruppen erarbeiten die Studierenden spezifische Themen, danach erhalten sie theoretischen Input. In manchen Fällen erhalten sie zuvor theoretischen Input und wenden das erworbene Wissen an

pro Person eine schriftliche Abgabe eines Lerngruppenergebnisses; Seminararbeit

wird im Seminar bekannt gegeben

Beginn: .