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Institut für Psychologie Institut für Psychologie

Dipl.-Psych. Wolfgang Kötter Dipl.-Psych. Wolfgang Kötter

720300

Theorien, Forschungsmethoden und Ergebnisse der humanisierungsorientierten Arbeits- und Organisationspsychologie

SE 2

3,5

keine Angabe

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Deutsch

Die TeilnehmerInnen sind in der Lage, Konzepte und Methoden der humanisierungsorientierten Arbeits- und Organisationspsychologie sowie der Organisationsentwicklung/Organisationsberatung selbständig auf Arbeitsprozesse und Organisationskulturen anzuwenden, die sie aus eigener Erfahrung kennen und/oder die ihnen von ihten Mitstudentinnen geschildert werden. Sie sollen dabei in die Lage versetzt werden, realisierbare Gestaltungsvorschläge für die betrachteten Arbeitsprozesse und situationsangemessene Vorschläge zur Vorgehensweise in den betrachteten Organisationskulturen zu entwickeln.

Prospektive Arbeitsgestaltung: Theoretische Grundlagen, methodische Umsetzung, Möglichkeiten und Grenzen der Anwendung in unterschiedlichen Arbeitsprozessen und Organisationskulturen. Partizipative Gestaltung und Entwicklung von Arbeit und Organisation: Ethische Grundlagen, historische Entwicklung von Organisationsentwicklung und partizipativer Arbeitsgestaltung; Zusammenspiel von Arbeitsgestaltung und Organisationsberatung; zeitgemässe Theorie und Methodik von "Change Management".

Hintergrund der LV sind das 2008 abgeschlossene Forschungsvorhaben „Partizipatives Vorgehen zur Bewertung und Gestaltung integrierter Modernisierungsvorhaben (PaGIMo)“ und das unter Mitwirkung des Dozenten entstandene Buch "Den Wandel verändern. Change-Management anders gesehen" (Petersen et al., 2011). Als arbeitswissenschaftlicher Gestaltungsberater mit mehr als 20 Jahren Berufserfahrung wird der Dozent praxisbewährte Vorgehensweisen und Methoden einer wirksamen Arbeitsgestaltung und Organisationsentwicklung unter umfassender Mitarbeiterbeteiligung an konkreten Praxisbeispielen aus PaGIMo und weiteren eigenen Beratungsfällen im Seminar darstellen. Das Einbringen eigener Erfahrung und Probleme mit Veränderungsprozessen in Organisationen (aus eigener Erfahrung vor dem Studium und/oder während des Studiums) ist ausdrücklich erwünscht. Die TeilnehmerInnen werden in kleinen Teams an eigenen oder vorgegebenen Praxisfällen die Anwendung der im Seminar vermittelten Prinzipien, Kriterien und Methoden üben.

ie Teilnehmer werden in ihrer Kleingruppe eine Seminararbeit mit Theorie- und Praxisteil anfertigen und in Teil II des Seminars präsentieren. Bewertet werden die schriftlichen Ausarbeitungen, die Präsentationen und die Diskussionsbeiträge im Anschluss an die Präsentationen.

Kötter, W. (2006): Arbeitsgestaltung und Organisationsberatung. In: Bamberg, E., Schmidt, J. & K. Hänel (Hrsg.): Beratung, Counseling, Consulting. Göttingen etc.: Hogrefe. Luczak, H., Volpert, W., A. Raeithel & W. Schwier (19893): Arbeitswissenschaft. Kerndefinition, Gegenstandskatalog, Forschungsgebiete. Köln: TÜV Rheinland. Petersen, D. (unter Mitarbeit von Urs Witschi, Jörg Bahlow und Wolfgang Kötter) (2011): Den Wandel verändern. Change Management anders gesehen. Wiesbaden: Gabler. Ulich, E. (1994): Arbeitspsychologie. 3. Auflage. Zürich: vdf, Stutt¬gart: Poeschel. Schein, E. (2000): Prozessberatung für die Zukunft. Der Aufbau einer helfenden Beziehung. Köln: Ed. Humanistische Psychologie. Wimmer, R. (Hrsg.) (1992): Organisationsberatung. Neue Wege und Konzepte. Wiesbaden: Gabler. Zink, K. J., Kötter, W., Longmuß, J., Thul, M. (Hg.) (2008): Veränderungsprozesse erfolgreich gestalten. Berlin: Springer.

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