LFU:online

Die Studierenden sind in der Lage, den aktuellen Forschungsstand der Methode der therapeutischen Diagnostik kritisch zu reflektieren und vor diesem Hintergrund weiterführende Fragestellungen  zu entwickeln.

Das Seminar vermittelt vertiefte Kenntnisse in therapeutischer Diagnostik, die dem Patienten (Kind und Eltern) durch die semi-strukturierte und gemeinschaftliche Form sowie die Rückmeldung diagnostischer Ergebnisse zu neuen Einsichten verhelfen soll. Neben der intensiven Beschäftigung mit dieser Interventionsmethode erfolgt eine Auseinandersetzung mit den aktuellen Forschungsfragen und deren Befunden.

Für das Seminar sind Referate mit Diskussion im Plenum und eine Seminararbeit vorgesehen.

Referat und Seminararbeit

Wissenschaftliche Artikel werden im Seminar bekannt gegeben.