LFU:online

Die Studierenden sind in der Lage, den aktuellen Forschungsstand der Methode der therapeutischen Diagnostik kritisch zu reflektieren und vor diesem Hintergrund weiterführende Fragestellungen zu entwickeln.

Das Seminar vermittelt vertiefte Kenntnisse in therapeutischer Diagnostik, die dem Patienten (Kind und Eltern) durch die semi-strukturierte und gemeinschaftliche Form sowie die Rückmeldung diagnostischer Ergebnisse zu neuen Einsichten verhelfen soll. Neben der intensiven Beschäftigung mit dieser Interventionsmethode erfolgt eine Auseinandersetzung mit den aktuellen Forschungsfragen und deren Befunden.

Gruppenarbeit, Präsentation, Rollenspiele

Die Lehrveranstaltung findet dieses Semester die ersten fünf Termine online (asynchron, d.h. es besteht an den angegebenen Terminen keine Anwesenheitspflicht für die StudentInnen, sondern es werden im OLAT Audiodateien und Literatur zur Verfügung gestellt) und dann nach den Osterferien in Präsenz statt.

mündlich

Wissenschaftliche Artikel werden im Seminar bekannt gegeben.

Achtung: die ersten fünf Termine des Seminars finden online statt