720406 VO Statistik II
Sommersemester 2026 | Stand: 02.03.2026 | LV auf Merkliste setzenWer diese Veranstaltung erfolgreich absolviert hat, kann empirische Studien mit den üblichen Studiendesigns für unterschiedliche abhängige und unabhängige Variablen planen, auswerten und leitliniengemäß berichten.
Lineare Regressionsmodelle für einfaktorielle und mehrfaktorielle Versuchspläne, Wechselwirkungen, mit und ohne Messwiederholung, logistische Regression, Poisson-Regression, Analyse von Ereigniszeiten, Multilevel-Analysen, Imputation fehlender Werte, Modellfits, Skalenkonstruktion, Qualitative Messung in Wissensstrukturen.
Vorlesung mit Übungsaufgaben und begleitende Übungen zur computergestützten Datenauswertung.
online-Klausur in Präsenz (offene Fragen)
Bradburn MJ (2003) Survival analysis Part II. Br J Cancer 89, 431–436
Clark TG (2003) Survival analysis Part I. Br J Canc 89, 232–238
CHMP (2010) Guideline on Missing Data in Confirmatory Clinical Trials
CHMP (2019) Guideline on the Investigation of Subgroups in Confirmatory Clinical Trials
CHMP (2015) Guideline on Adjustment for Baseline Covariates in Clinical Trials
CHMP (2016) Guideline on Multiplicity Issues in Clinical Trials
Coxe S (2009) The analysis of count data. J Personality Assess 91, 121–136
Greenland S (1999) Causal diagrams for epidemiologic research. Epidemiology 10, 37–48
Hammer GP (2009) Avoiding bias in observational studies. Dtsch Ärztebl Int 106, 664–668
Hemming K (2017) How to design efficient cluster randomised trials. BMJ 358, j3064
Hernán M (2018) The c-word: scientific euphemisms do not improve causal inference from observational data. Am J Public Health 108, 616–619
Hooper R (2018) Analysis of cluster … at baseline. BMJ 360, k1121
Kuss O (2016) Propensity score. Dtsch Ärztebl Int 113, 597–603
Park HA (2013) An introduction to logistic regression. J Kor Acad Nurs 43, 154–164
Simmons JP (2011) False-positive psychology. Psych Sci 22, 1359–1366
Westreich D, Greenland S (2013) The Table 2-fallacy. Presenting and interpreting confounder and modifier coefficients. Am J Epidemiology 177, 292–298
Selbst geschriebene Zusammenfassungen werden bereitgestellt.
Wer sich ein Lehrbuch anschaffen möchte, z.B.:
Bühner M & Ziegler M (2009) Statistik für Psychologen und Sozialwissenschaftler. Pearson Studium.
Kubinger KD, Rasch D & Yanagida T (2011) Statistik in der Psychologie: Vom Einführungskurs bis zur Dissertation. Hogrefe.
- Fakultät für Psychologie und Sportwissenschaft
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Gruppe 0
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Mi 04.03.2026
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15.30 - 17.00 | Hörsaal 4 Hörsaal 4 |
Barrierefrei
Induktionsschleifen für Gehöreingeschränkte
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Mi 11.03.2026
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15.30 - 17.00 | Hörsaal 4 Hörsaal 4 |
Barrierefrei
Induktionsschleifen für Gehöreingeschränkte
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Mi 18.03.2026
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15.30 - 17.00 | Hörsaal 4 Hörsaal 4 |
Barrierefrei
Induktionsschleifen für Gehöreingeschränkte
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Mi 25.03.2026
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15.30 - 17.00 | Hörsaal 4 Hörsaal 4 |
Barrierefrei
Induktionsschleifen für Gehöreingeschränkte
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Mi 15.04.2026
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15.30 - 17.00 | Hörsaal 4 Hörsaal 4 |
Barrierefrei
Induktionsschleifen für Gehöreingeschränkte
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Mi 22.04.2026
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15.30 - 17.00 | Hörsaal 4 Hörsaal 4 |
Barrierefrei
Induktionsschleifen für Gehöreingeschränkte
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Mi 29.04.2026
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15.30 - 17.00 | Hörsaal 4 Hörsaal 4 |
Barrierefrei
Induktionsschleifen für Gehöreingeschränkte
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Mi 06.05.2026
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15.30 - 17.00 | Hörsaal 4 Hörsaal 4 |
Barrierefrei
Induktionsschleifen für Gehöreingeschränkte
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Mi 13.05.2026
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15.30 - 17.00 | Hörsaal 4 Hörsaal 4 |
Barrierefrei
Induktionsschleifen für Gehöreingeschränkte
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Mi 20.05.2026
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15.30 - 17.00 | Hörsaal 4 Hörsaal 4 |
Barrierefrei
Induktionsschleifen für Gehöreingeschränkte
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Mi 27.05.2026
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15.30 - 17.00 | Hörsaal 4 Hörsaal 4 |
Barrierefrei
Induktionsschleifen für Gehöreingeschränkte
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Mi 03.06.2026
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15.30 - 17.00 | Hörsaal 4 Hörsaal 4 |
Barrierefrei
Induktionsschleifen für Gehöreingeschränkte
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Mi 10.06.2026
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15.30 - 17.00 | Hörsaal 4 Hörsaal 4 |
Barrierefrei
Induktionsschleifen für Gehöreingeschränkte
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Mi 17.06.2026
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15.30 - 17.00 | Hörsaal 4 Hörsaal 4 |
Barrierefrei
Induktionsschleifen für Gehöreingeschränkte
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Mi 24.06.2026
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15.30 - 17.00 | Hörsaal 4 Hörsaal 4 |
Barrierefrei
Induktionsschleifen für Gehöreingeschränkte
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Mo 29.06.2026
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15.30 - 17.00 | rr 14 rr 14 | Barrierefrei | Prüfung |
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Mo 29.06.2026
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15.30 - 17.00 | rr 26 rr 26 | Prüfung | |
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Mo 29.06.2026
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15.30 - 17.00 | rr 15 rr 15 | Barrierefrei | Prüfung |
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Mo 29.06.2026
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15.30 - 17.00 | rr 25 rr 25 | Prüfung | |
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Mo 29.06.2026
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15.30 - 17.00 | rr 22 rr 22 | Prüfung | |
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Mo 29.06.2026
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17.15 - 18.45 | rr 15 rr 15 | Barrierefrei | Prüfung |
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Mo 29.06.2026
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17.15 - 18.45 | rr 22 rr 22 | Prüfung | |
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Mo 29.06.2026
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17.15 - 18.45 | rr 14 rr 14 | Barrierefrei | Prüfung |
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Mo 29.06.2026
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17.15 - 18.45 | rr 26 rr 26 | Prüfung | |
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Mo 29.06.2026
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17.15 - 18.45 | rr 25 rr 25 | Prüfung | |
| Gruppe | Anmeldefrist | |
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720406-0
720406-0 |
01.02.2026 00:00 - 30.06.2026 23:59 | Zur LV anmelden |
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Hinweis: Anmeldung zur Vorlesung |
Gondan-Rochon M. |
