LFU:online

In diesem Seminar erwerben die Studierenden die Fähigkeit, den empirischen Forschungsprozess zu verstehen und eigenständig eine quantitative Forschungsarbeit durchzuführen. Konkret lernen die Studierenden:

• die Beurteilung wissenschaftlicher Gütekriterien.
• wissenschaftliches Arbeiten (Verfassen wissenschaftlicher Texte, Berichtsstandards, korrektes Zitieren, Studiendesign)
• die Ableitung von Forschungsfragen und Hypothesen aus arbeitspsychologischen Theorien
• die Formulierung von Forschungsfragen und Hypothesen basierend auf Literaturrecherchen

Das Seminar beginnt mit grundlegenden Fragen zur psychologischen Forschung: Wie funktioniert Forschung? Wie wird eine untersuchbare Forschungsfrage abgeleitet? Wie wird eine quantitative Studie, z. B. eine Tagebuchstudie oder ESM-Intervention, durchgeführt?

Im Verlauf des Semesters entwickeln die Teilnehmenden eine eigene Forschungsfrage im Bereich der Arbeits- und Organisationspsychologie, zum Beispiel zu Konzepten der Authentizität, Identität, Emotionsarbeit, Selbstregulation, Motivation. Die entwickelten Fragestellungen und Hypothesen werden abschließend in einer Prä-Registrierung / einem Exposé ausgearbeitet.

Input durch den Seminarleiter, Diskussionen und Brainstorming im Plenum, individuelle Literatur-Recherche, Erarbeiten von Inhalten und Präsentation von Ergebnissen.

Immanenter Prüfungscharakter (Aktive Teilnahme, kurze Präsentation, kurze schriftliche Arbeit: Prä-Registrierung + Exposé).

wird in der LV bekannt gegeben