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Univ.-Prof. Mag. Dr. Zekirija Sejdini Univ.-Prof. Mag. Dr. Zekirija Sejdini, +43 512 507 44820
Sedef Sertkan, MA Sedef Sertkan, MA

800020

Geschichtliche Entwicklung der Denk- und Rechtsschulen

SE 2

4

Block

keine Angabe

Deutsch

• Kenntnisse über die sozialpolitischen Hintergründe, die zur Entstehung der Denk- und Rechtsschulen geführt haben • Kenntnisse über die wesentlichen Merkmale der unterschiedlichen Denk- und Rechtsschulen innerhalb des Islam • Kenntnisse über die wichtigsten Themen der Denk- und Rechtsschulen • Kenntnisse über die Rolle der Denk- und Rechtsschulen im heutigen Leben der Muslime

• Die Entstehungsgeschichte der islamischen Denk- und Rechtsschulen • Die Auswirkung der sozialpolitischen Umständen zur Entstehung der klassischen Denk- und Rechtsschulen • Die Eigenschaften der verschiedenen Denk- und Rechtsschulen • Bedeutende Persönlichkeiten und Gründer der Denk- und Rechtsschulen • Die klassischen und modernen Werke im Bereich der Denk- und Rechtsschulen • Wichtige Themenbereiche der Denk- und Rechtsschulen • Die Auswirkung der Denk- und Rechtsschulen auf das heutige Islamverständnis

• Protokolle, Arbeitsaufgaben, Diskussion, seminaristische Arbeiten der Studierenden.

Seminararbeit und mündliche Prüfung

• Ulrich, Rudolph: Al-Māturīdī & die Sunnitische Theologie in Semerkand. Leiden 1997. • Nagel, Tilman: Geschichte der islamischen Theologie von Mohammed bis zur Gegenwart. Münschen 1994. • Cook, Michael: Early Muslim Dogma, A source-critical Study, Cambrige 1981. • Daiber, Hans: The Islamic Concept of Belief in the 4th/10th Century. Abū –Laiṯas-Samaqandi`s Commentary on Abū Ḥanīfa al Fiqh al-absaṭ, Tokio 1995. • Baġdādī, Abū Manṣūr ʿAbd al-Qāhir Ṭāhir: al-Farq baina l-firaq. Ed. Muḥammad Badr, Kairo 1328/1910.

LV für den sunnitischen Zweig.
Beginn: 24.11.2012