LFU:online

- Studierende entwickeln ihre Kenntnisse über das politische System Österreichs und ihre eigenen demokratischen Kompetenzen weiter. - Studierende können selbst aktiv werden und als "Demokratiebotschafter:innen" an Tiroler Schulen interaktive Workshopformate zu einem selbst gewählten Thema anbieten. Dieses Format wurde vom Bildungsministerium entwickelt und wird nun in Kooperation mit der Bildungsdirektion Tirol umgesetzt. - Studierende entwickeln in Gruppen Workshop-Module und Übungen, die eine Arbeit auf Augenhöhe mit Jugendlichen über (die österreichische) Demokratie und über aktuelle Herausforderungen an unser politisches System ermöglichen.

-Studierende können auch emotionale Diskussionen oder Konflikte in einer Workshopsituation souverän bearbeiten

In Umfragen wird regelmäßig eine wachsende Demokratie- und Wissenschaftsskepsis in Österreich festgestellt. Als Reaktion darauf möchten wir das Angebot für politische Bildung in Tiroler Schulen stärken – und Studierende können mit ihrem Engagement und ihrem Wissen dazu beitragen! In dieser Lehrveranstaltung erarbeiten wir konkrete Workshop-Konzepte zu selbstgewählten Themen aus der politischen Bildung. Damit können Studierende (organisiert über die Bildungsdirektion) künftig Workshops an Schulen anbieten, und als so genannte „Demokratiebotschafter:innen“ mit Jugendlichen diskutieren und arbeiten. Dafür beschäftigen wir uns mit wichtigen Elementen einer Demokratie, wie bspw. freie Meinungsäußerung, die Bedeutung von Konflikten, verschiedene Formen der Teilhabe etc. und damit, was das konkret für das Alltagsleben von Jugendlichen bedeutet. Auch mit demokratiegefährdenden Phänomenen, wie populistischen Diskursen, Elitenskepsis oder Lager-Denken (Wir gegen die anderen) wollen wir uns beschäftigen, und gemeinsam überlegen, wie man diesen Problemen in einer demokratischen Gesellschaft begegnen kann. Die Studierenden stärken in der LV ihr eigenes politisches Wissen und erarbeiten in Kleingruppen interaktive Methoden, die sich für die Arbeit mit Jugendlichen in Schulen eignen. Im Rahmen der LV absolvieren die Studierenden einen Workshop an einer Tiroler Schule (Praxismodul), um die von ihnen entwickelten Konzepte auszurpboieren und ggf. evidenzbasiert weiterzuentwickeln.

Lektüre und Diskussion der Pflichtlektüre, Gruppenarbeiten, Entwicklung und Anwendung von WS-Konzepten

Prüfungsimmanent: Aktive Teilnahme an Diskussionen, Gruppenarbeiten, (praktische) Abschlussarbeit.

Wolfgang Sander/Kerstin Pohl (Hg)(2022): Handbuch politische Bildung, Wochenschau Verlag Lore Hayek/Reinhold Gärtner (2022): Das politische System Östereichs. Zwischen Konsens und Konflikt. new academic press