LFU:online

Die Lernenden werden nach erfolgreichem Abschluss der Lehrveranstaltung:

- in der Lage sein, kritisch über ihr eigenes Leben und ihre Situation in Bezug auf Klimawandel und Nachhaltigkeit nachzudenken.

- ihr Wissen über Nachhaltigkeit und Klimawandel in Bezug auf andere Kulturen verbessern und in der Lage sein, mit Menschen anderer Kulturen in eine Diskussion über das Thema einzutreten

- den Hintergrund und die Struktur der Nachhaltigkeitsziele (Sustainable Development Goals, SDGs der Vereinten Nationen) verstehen

- ihr Wissen über nachhaltige Erdsysteme, Lebensstile und Mobilität in Bezug auf die SDGs verbessern und ihren eigenen Lebensstil kritisch reflektieren können

- in der Lage sein und eine Nachhaltigkeitsbewertung für ein Unternehmen vorzunehmen

- Kommunikationsstrategien in Bezug auf die Vermittlung von Forschungsergebnissen an die Öffentlichkeit und die Umsetzung politischer Veränderungen verstehen

Diese Lehrveranstaltung zu Nachhaltigkeit und Klimawandel umfasst fünf Hauptkomponenten.

1. Einführung.

2. Frontalvorträge und kleine Diskussionsgruppen zu Nachhaltigkeit und Klimawandel.

3. Workshop zur Durchführung einer Nachhaltigkeitsbewertung für ein Unternehmen.

4. Seminare und Diskussionen mit externen Stakeholdern zur Kommunikation und Umsetzung von Maßnahmen.

5. Synthese und kritisches Denken der behandelten Themen

Die TeilnehmerInnen werde eingeladen freiwillig an einer BEVI-Untersuchung (Beliefs, Events, and Values Invetory, thttps://hebevi.com ) teilzunehmen. Die Teilnahme erfolgt online zu Beginn und nach der Lehrveranstaltung und erfordert ca. 2x30 min. 

Von den TeilnehmerInnen wird erwartet, dass sie vor Beginn der Lehrveranstaltung Vorarbeiten leisten, die die Grundlage für die Diskussion während der Einführung bilden. Die entsprechenden Informationen bzw. Aufgaben werden den Studierenden nach Anmeldungsschluss aber noch vor Lehrveranstaltungsbeginn per E-Mail zugesandt.

Diese Lehrveranstaltung wird mit Hilfe einer Mischung aus Frontalvorträgen, Kleingruppendiskussionen, Workshop-Übungen und von Studierenden geleiteten Übungen durchgeführt. Die Studierenden sollten bereit sein, sich während der Kontaktstunden aktiv zu  beteiligen und zu interagieren. Es wird erwartet, dass sie ihre eigene Forschung betreiben und mit externen Akteuren außerhalb der Kontaktstunden in Kontakt treten.

Die Beurteilung besteht aus mehreren Teilen (Mitarbeit, regelmäßige Teilnahme und Beiträge, Abschlusspräsentation). Eine positive Beurteilung ist nur möglich bei mindestens 75 % Anwesenheit und Erledigung der Aufgaben.

Nachhaltigkeitsziele:

https://sdgs.un.org/goals

https://www.uibk.ac.at/international/aurora/sdg/index.html.de

Bachelor-Abschluss in einem beliebigen Fach.

Interesse an Klimawandel und Nachhaltigkeit und die Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit.

Anmeldungsprocedere und -fristen siehe "Anmerkungen"

Maximale TeilnehmerInnenzahl: 60

Die TeilnehmerInnen werde eingeladen freiwillig an einer BEVI-Untersuchung (Beliefs, Events, and Values Invetory, thttps://hebevi.com )teilzunehmen. Die Teilnahme erfolgt online zu Beginn und nach der Lehrveranstaltung und erfordert ca. 2x30 min. 

Von den TeilnehmerInnen wird erwartet, dass sie vor Beginn der Lehrveranstaltung Vorarbeiten leisten, die die Grundlage für die Diskussion während der Einführung bilden. Die entsprechenden Informationen bzw. Aufgaben werden den Studierenden nach Anmeldungsschluss aber noch vor Lehrveranstaltungsbeginn per E-Mail zugesandt.

Bei der Lehrveranstaltung handelt es sich um eine Veranstaltung der Aurora Alliance (https://www.uibk.ac.at/international/aurora/aurora-european-universities-allianz/).

Die Studierenden aller Aurora Universitäten (inkl. Master-Studierende der Universität Innsbruck) sind eingeladen sich zwischen 16. August 2022 und 04. September 2022 (oder bis zum Erreichen der maximalen TeilnehmerInnenzahl) unter nachfolgendem Link für die Teilnahme an dieser Lehrveranstaltung zu bewerben: https://www.uibk.ac.at/en/international/aurora/aurora-course-offerings/universitat-innsbruck/