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Büro VizerektorIn für Lehre und Studierende Büro VizerektorIn für Lehre und Studierende

Alyssa Schneebaum, PhD Alyssa Schneebaum, PhD

800900

SE Gender Studies: Gender and Feminist Economics

SE 2

3

Block

jährlich

Englisch

By the end of this course, students will:

• Understand and analyze gender-specific differences in economic outcomes, including labor markets, income, wealth, and economic participation.
• Evaluate gender-specific dynamics in economic processes, such as decision-making, resource allocation, organizational structures, and policy design.
• Critically examine how economic and statistical knowledge is shaped by gender norms, power relations, and social context.
• Apply theoretical frameworks and empirical strategies from gender and feminist economics to assess inequality and representation in economic systems.
• Reflect on the role of identity categories, including gender, race, class, and sexuality, in shaping economic behaviors, outcomes, and research practices.
• Develop the ability to measure, interpret, and communicate gendered patterns in economic and statistical data using modern quantitative approaches.

Nach erfolgreichem Abschluss der Lehrveranstaltung können die Studierenden:

• Geschlechtsspezifische Unterschiede in ökonomischen Ergebnissen analysieren, einschließlich Arbeitsmarkt, Einkommen, Vermögen und ökonomischer Teilhabe.
• Geschlechtsspezifische Dynamiken in ökonomischen Prozessen bewerten, wie Entscheidungsfindung, Ressourcenverteilung, Organisationsstrukturen und politische Gestaltung.
• Kritisch reflektieren, wie ökonomisches und statistisches Wissen durch gesellschaftliche Geschlechternormen, Machtverhältnisse und soziale Kontexte geprägt wird.
• Theoretische Ansätze und empirische Methoden aus der Gender- und feministischen Ökonomie anwenden, um Ungleichheiten und Repräsentationsmuster in wirtschaftlichen Systemen zu untersuchen.
• Die Bedeutung von Identitätskategorien, einschließlich Geschlecht, Klasse, Ethnizität und Sexualität, für wirtschaftliches Verhalten, Ergebnisse und Forschungspraktiken erkennen und analysieren.
• Geschlechtsspezifische Muster in ökonomischen und statistischen Daten messen, interpretieren und kommunizieren unter Einsatz aktueller quantitativer Methoden.

This course introduces students to key theoretical frameworks and empirical approaches in gender and feminist economics. Topics include the analysis of gender gaps in economic outcomes; how gender influences economic behavior, organizational hierarchies, and policy design; and how economic data, indicators, and models reflect existing norms and how measurement practices can reproduce or challenge inequality. The course integrates current academic debates, recent empirical findings, and methodological reflections from international gender research.

Dieser Kurs führt Studierende in zentrale theoretische Ansätze und empirische Zugänge der Gender- und feministischen Ökonomie ein. Behandelt werden unter anderem die Analyse geschlechtsspezifischer Unterschiede in ökonomischen Ergebnissen; wie Geschlecht wirtschaftliches Verhalten, organisatorische Hierarchien und politische Gestaltung beeinflusst; sowie wie ökonomische Daten, Indikatoren und Modelle bestehende gesellschaftliche Normen widerspiegeln und wie Messpraktiken Ungleichheiten reproduzieren oder herausfordern können. Der Kurs integriert aktuelle wissenschaftliche Debatten, jüngste empirische Erkenntnisse und methodische Reflexionen aus der internationalen Genderforschung. 

The course combines short lectures with seminar-based discussion of assigned readings. Students engage in critical reading exercises and participate actively in structured class discussions. Selected sessions include student-led summaries or discussion inputs based on empirical articles. The format emphasizes active participation, critical engagement with literature, and reflection on methodological and theoretical implications.

Die Lehrveranstaltung kombiniert kurze Vorlesungsteile mit seminarbasierten Diskussionen der zugewiesenen Literatur. Die Studierenden setzen sich durch kritische Lektüreaufgaben aktiv mit den Texten auseinander und beteiligen sich an strukturierten Diskussionen im Plenum. In ausgewählten Sitzungen übernehmen Studierende kurze Inputs oder Zusammenfassungen empirischer Beiträge. Der Kurs legt besonderen Wert auf aktive Teilnahme, kritische Auseinandersetzung mit der Literatur und Reflexion theoretischer sowie methodischer Fragestellungen.

Assessment in this course is based on continuous engagement and applied reflection. Students are expected to critically connect course content to their own research and contribute actively to seminar discussion.

• Course-based critique of dissertation work (50%)
  Students will select a paper or chapter from their PhD research and critically analyze it using theoretical and methodological perspectives introduced in the course. Findings will be presented and discussed in class.
• Active participation and reflective journaling (25%)
  Active engagement in seminar discussions is required. In addition, students will submit short reflective entries at the end of each of the five thematic course blocks.
• Reflection paper on assigned literature (25%)
  Students will write a short paper reflecting on how three assigned readings challenge, expand, or reshape their understanding of their own research field.

Successful completion requires participation in discussion-based sessions and timely submission of all written components.

Die Beurteilung erfolgt auf Basis kontinuierlicher Mitarbeit und reflektierter Anwendung der Lehrinhalte. Von den Studierenden wird erwartet, dass sie die Inhalte des Kurses kritisch mit ihrer eigenen Forschung verknüpfen und aktiv zur Seminardiskussion beitragen.

• Kursbasierte Analyse eines Dissertationsprojekts (50%)
  Die Studierenden wählen ein Paper oder Kapitel aus ihrer Dissertation und analysieren es kritisch unter Anwendung der im Kurs behandelten theoretischen und methodischen Perspektiven. Die Ergebnisse werden im Seminar präsentiert und diskutiert.
• Aktive Teilnahme und reflexive Journale (25%)
  Erwartet werden aktive Beteiligung an den Diskussionen sowie kurze schriftliche Reflexionen am Ende der fünf thematischen Kursblöcke.
• Reflexionsessay zur Pflichtliteratur (25%)
  Die Studierenden verfassen ein kurzes Essay, in dem sie darlegen, wie drei ausgewählte Pflichttexte ihr Verständnis des eigenen Forschungsfeldes hinterfragen, erweitern oder vertiefen.

Die erfolgreiche Absolvierung setzt die Teilnahme an den seminarbasierten Terminen und die fristgerechte Abgabe aller schriftlichen Leistungen voraus.

Readings are either available through the univeristy library or will be provided by the instructor.

Die Literatur ist entweder über die Universitätsbibliothek verfügbar oder wird von der Lehrveranstaltungsleitung bereitgestellt.

Please contact gender-studies@uibk.ac.at if there are any questions.

Mit Ihren Fragen wenden Sie sich gerne an gender-studies@uibk.ac.at 

siehe Termine