LFU:online

Einschätzung des eigenen Arbeitsstils und Zeitverhaltens. Kennenlernen und Anwenden von Methoden der Projekt- und Zielplanung (Fokus Dissertation) sowie von Instrumenten des Zeitmanagements.

Identifikation des persönlichen Arbeitsstils sowie von „Zeitfallen“ (anhand des persolog- Persönlichkeits-Modells). Ziele definieren, (wissenschaftliche) Projekte realistisch planen und umsetzen. Effektivität versus Effizienz – Methoden der Prioritätensetzung. Erarbeitung von Strategien zum effektiveren Umgang mit Zeit auf den Ebenen des Semesters, Monats und der Woche. Strukturierung des Arbeitsalltags mit Zeitplaninstrumenten. Mit Stress umgehen und persönliche Energien „richtig“ fokussieren.

Theoretischer Input, Selbstreflexion, Einzel- und Gruppenarbeit. Erarbeitung eines persönlichen Ziel- und Zeitplans für das Arbeitsjahr/Semester. Vorab erhalten die Studierenden einen Vorbereitungsbogen zur Analyse ihres Zeitmanagements.

Abschlusspräsentation des eigenen, professionalisierten Zeitmanagements.

Wird den Teilnehmern im Rahmen der ersten Lehrveranstaltung mitgeteilt. Kommentierte Angaben auch in: Riedenauer/Tschirf: Zeitmanagement und Selbstorganisation in der Wissenschaft (facultas UTB 2012/Neuauflage 2022)