LFU:online

Studierende evaluieren den eigenen Arbeitsstil und Zeitverhalten. 

Sie erlernen Methoden der Projekt- und Zielplanung (Fokus Dissertation) sowie von Instrumenten des Zeitmanagements und können diese sofort anwenden.

Identifikation des persönlichen Arbeitsstils sowie von „Zeitfallen“ (anhand des persolog- Persönlichkeits-Modells). Ziele definieren, (wissenschaftliche) Projekte realistisch planen und umsetzen. Effektivität versus Effizienz – Methoden der Prioritätensetzung. Erarbeitung von Strategien zum effektiveren Umgang mit Zeit auf den Ebenen des Semesters, Monats und der Woche. Strukturierung des Arbeitsalltags mit Zeitplaninstrumenten. Mit Stress umgehen und persönliche Energien „richtig“ fokussieren.     

Theoretischer Input, Selbstreflexion, Einzel- und Gruppenarbeit. Erarbeitung eines persönlichen Ziel- und Zeitplans für das Arbeitsjahr/Semester. Vorab erhalten die Studierenden einen Vorbereitungsbogen zur Analyse ihres Zeitmanagements.     

schriftliche Ausarbeitung eines Semesterplans und Monats-oder Wochenplans und mündliche Abschlusspräsentation des eigenen, professionalisierten Zeitmanagements

Wird den Teilnehmer:innen im Rahmen der ersten Lehrveranstaltung mitgeteilt. Kommentierte Angaben auch in: Riedenauer/Tschirf: Zeitmanagement und Selbstorganisation in der Wissenschaft (facultas UTB 2012/Neuauflage 2022)