800963 SE Theorien und Methoden der Geschlechterforschung
Sommersemester 2026 | Stand: 16.12.2025 | LV auf Merkliste setzenDie Studierenden sind in der Lage die erlernten Fertigkeiten im Entwerfen, Umsetzen und Anpassen eines Forschungsprozesses entlang der wissenschaftlichen Anforderungen der Disziplin umzusetzen. Sie können einen Beitrags zum Forschungsstand des Kerngebietes erarbeiten und Routinen in der wissenschaftlichen Analyse vertiefen.
Dieses Seminar richtet sich vor allem an Dissertant:innen des Doktoratskollegs "Geschlechter und Geschlechterverhältnisse in Transformationen" sowie an Dissertant:innen, deren Arbeit Ansätze der Geschlechterforschung zugrunde liegen.
Entlang der eigenen Arbeiten werden wir gemeinsam Zugänge der Geschlechterforschung problemorientiert diskutieren, feministische Methoden vertiefen und Arbeit mit unseren Materialien besprechen. Darüber hinaus beschäftigen wir uns mit der Promotionszeit als Qualifizierungsphase sowie mit Aspekten von wissenschaftlicher Vernetzung, Publikationsstrategien und Wissenschaftskommunikation.
Bitte beachten: Die Seminardiskussionen finden hauptsächlich auf Deutsch statt, aber bei Bedarf wird auch Englisch verwendet.
Peer Feedback und Learning, Schreibübungen, Diskussion, Input durch Lehrende
Präsentation des Materialkorpus der Dissertation, Verfassen einer wissenschaftlichen Rezension, aktive Beteiligung an den Seminardiskussionen
Günther, Katja, Selbstcoaching in der Wissenschaft. Wie das Schreiben gelingt, Opladen 2020; Hagen, Florian et al., Mehr als 77 Tipps zum wissenschaftlichen Arbeiten, Hamburg 2021; Schriever, Carla et al., fEMPOWER. Ratgeber für angehende Wissenschaftlerinnen, Opladen 2021
Dieses Seminar richtet sich vor allem an Dissertant:innen des Doktoratskollegs "Geschlechter und Geschlechterverhältnisse in Transformationen" sowie an Dissertant:innen, deren Arbeit Ansätze der Geschlechterforschung zugrunde liegen.
- Interdisziplinäres und zusätzliches Angebot
- SDG 1 - Keine Armut: Armut in allen ihren Formen und überall beenden
- SDG 4 - Hochwertige Bildung: Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern
- SDG 5 - Geschlechtergleichstellung: Geschlechtergleichstellung erreichen und alle Frauen und Mädchen zur Selbstbestimmung befähigen
- SDG 8 - Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum: Dauerhaftes, breitenwirksames und nachhaltiges Wirtschaftswachstum, produktive Vollbeschäftigung und menschenwürdige Arbeit für alle fördern
- SDG 10 - Weniger Ungleichheiten: Ungleichheit in und zwischen Ländern verringern
- SDG 16 - Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen: Friedliche und inklusive Gesellschaften für eine nachhaltige Entwicklung fördern, allen Menschen Zugang zur Justiz ermöglichen und leistungsfähige, rechenschaftspflichtige und inklusive Institutionen auf allen Ebenen aufbauen
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Gruppe 0
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| Datum | Uhrzeit | Ort | ||
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Fr 06.03.2026
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10.00 - 13.00 | e-lecture MAGKSW e-lecture MAGKSW | ||
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Do 19.03.2026
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09.00 - 18.00 | Seminarraum 14 (Innrain 52a) 01M090 Seminarraum 14 (Innrain 52a) 01M090 |
Barrierefrei
Induktionsschleifen für Gehöreingeschränkte
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Fr 20.03.2026
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09.00 - 18.00 | Seminarraum 1 (Innrain 52a) 01M030 Seminarraum 1 (Innrain 52a) 01M030 | Barrierefrei | |
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Mo 20.04.2026
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14.00 - 17.00 | SR 3114 SR 3114 | Barrierefrei | |
| Gruppe | Anmeldefrist | |
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800963-0
800963-0 |
01.02.2026 00:00 - 21.02.2026 23:59 | |
| Harders L. | ||
