LFU:online

Die Teilnehmenden lernen, wie sie ihr akademisches Schreiben verbessern können, um in ihren eigenen Dissertationen solide Fortschritte zu erzielen. (Der Fokus auf Akademisches Schreiben auf Deutsch oder auf Englisch erfolgt in Absprache mit den TN.)

•  Der Schreibprozess: die Grundlagen und was sie mit Ihnen zu tun haben

•  Den Schreibprozess planen: Schreibpläne erstellen, das PhD-Projekt in den Arbeitsalltag integrieren

•  Umgang mit Problemen: Störungen, Schreibblockaden & Co.

•  KI und wissenschaftliches Schreiben

•  Wissenschaftliches Schreiben auf Englisch als Zweitsprache (falls gewünscht)

Methoden aus der prozessorientierten Schreibdidaktik (Gruppe und Einzelsetting), der Fremdsprachendidaktik und aus dem Schreibcoaching

prüfungsimmanent (Teilnahme, Mitarbeit)

wird in der LV bekanntgegeben

Bei dieser Lehrveranstaltung handelt es sich um eine Lehrveranstaltung im Rahmen des Doktoratskollegs "Biopsychosocial Aspects of Health and Prevention". Sie richtet sich primär an die Mitglieder des DK „Biopsychosocial Aspects of Health and Prevention". Restplätze können auch an Studierende, welche keine ordentlichen Teilnehmer des DKs sind, vergeben werden.