LFU:online

Kenntnis grundlegender Positionen der Gender Studies. Problembewusstsein in Bezug auf Geschlechtergerechtigkeit und Gender Mainstreaming im Kontext von Architektur.

Der Diskurs über Gender und Sexualität in der Architektur baut auf eine dualistische Betrachtungsweise auf: Frau und Mann, Innen und Außen, Objekt und Subjekt, emotional und rational, Körper und Geist, Natur und Technik, Tradition und Innovation. Spätestens seit der 1968er Bewegung versucht man diese Dualismen aufzuheben und das Verhältnis von Geschlechterrollen in der Architektur neu zu überdenken.

Zentrale Frage des Seminars wird sein, ob eine Veränderung der Architektur die Genderdiskussion beeinflussen und womöglich eine geschlechtsneutrale Wirklichkeit produzieren kann. Wie und anhand von welchen Instrumenten ist dies möglich? Diesen Fragen werden wir nach einer historischen Betrachtung bis in die Gegenwart nachgehen und anhand von zentralen Thesen und Texten aus feministischen Theorien, den Gender und Queer Studies sowie Beispielen aus Architektur, Mode, Kunst, Film und Literatur diskutieren.

Die Strategie des Gender Mainstreaming zielt, ausgehend von der These, dass es keine geschlechtsneutrale Wirklichkeit gibt, auf eine Gleichstellung der Geschlechter in allen gesellschaftlichen Bereichen ab. Das Seminar befasst sich mit Fragen und Praktiken der Repräsentation, Konstruktion und Dekonstruktion von Gender und brisanten Diskussionspunkten in Bezug auf Geschlechtergerechtigkeit im Kontext von Architektur. 

Lektüre und Diskussion von Schlüsseltexten, Kurzreferate, Essays und Kurzprojekte der Studierenden. Vortrag, laufende Inputs, Begleitung der Referate und Diskussionen durch die LV-Leiterin.

immanenter Prüfungscharakter und Anwesenheitspflicht

Seminar findet wöchentlich statt bis 30.4.2019:

Dienstags von 17:30 bis 19:00 am Institut für Architekturtheorie

Zusatztermine werden im Seminar vereinbart

wird im Rahmen der Lehrveranstaltung besprochen

Anmeldung zu den Katalog M-Fächern: 01.-21.02.2019

Es können max. 10 Präferenzen gesetzt werden, maximale Anzahl der Zuteilung: 5 Lehrveranstaltungen. Die Zuteilungen erfolgen am 22.2.2019.

Bei Bedarf werden jene Lehrveranstaltungen der Katalog M-Fächer nochmals geöffnet, die noch über freie Kapazitäten verfügen.