LFU:online

Die Studierenden verfügen über ein vertieftes Verständnis für narrative Zugänge in der Architektur; Fähigkeit zur kritischen Reflexion des Forschungsstands Architektur und Vermittlung mit und durch Raum. Kompetenzen in der interdisziplinären Zusammenarbeit und Projektentwicklung. Umsetzung von literaturwissenschaftlichen Inhalten in ein szenografisches Projekt, das ethischen, wissenschaftlichen und künstlerischen Ansprüchen gerecht werden kann.

Diese interdisziplinäre Lehrveranstaltung ist an Studierende gerichtet, die in ihrer Ausbildung nicht nur an ihrer eigenen Zukunft, sondern auch an einer positiven Zukunft für die Gesellschaft interessiert sind und dafür auch einen Beitrag leisten wollen. Fühlen Sie sich angesprochen? Dann sollten Sie unbedingt unsere interdisziplinäre Lehrveranstaltung, in der Literaturwissenschaftler*innen und Architekt*innen zusammenarbeiten, besuchen!

In dieser Lehrveranstaltung stehen die Themen ‚Krieg‘ und ‚Frieden‘ im Mittelpunkt. Der Ansatz ist innovativ: Wir erfahren, erforschen und diskutieren, wie diese Realitäten in Literatur und Architektur künstlerisch und gestalterisch verarbeitet werden, wie sie angesichts der gegenwärtigen globalen Entwicklung rezipiert werden und wie diese Resonanzen einem breiteren Publikum in Form einer gemeinsam zu entwickelnden Ausstellung auch vermittelt werden können.

Wir treffen auf unserer Reise auf Schauspieler*innen, Künstler*innen und Ethiker*innen, die uns inspirieren, zum Nachdenken bringen und gemeinsam mit uns in Resonanz zu den Texten gehen.

Warum ist eine wissenschaftlich-künstlerische Erfahrung dieser Art wichtig? Weil die Gestaltung unserer Zukunft sowohl von unseren kulturellen Erzählungen als auch von der physischen Umgebung, in der wir leben, geprägt wird. Durch die Verbindung von Literatur und Architektur verstehen Sie nicht nur kreative Prozesse besser, sondern auch deren tiefere und nachhaltige Bedeutungen sowie deren Auswirkungen auf unsere Gesellschaft.

In unserer Lehrveranstaltung erhalten Sie die Chance, gemeinsam mit Experten aus beiden Disziplinen zu lernen, zu forschen und zu gestalten. Sie werden nicht nur Ihre Kenntnisse erweitern, sondern auch wichtige Fähigkeiten wie interdisziplinäres Denken, kritisches Analysieren und kreatives Problemlösen entwickeln. Vor allem aber lernen Sie durch die Verschmelzung künstlerischer und wissenschaftlicher Techniken eigene ethische Haltungen und gesellschaftliche Narrative zu hinterfragen, zu relativieren und in Form einer Ausstellung einer breiteren Öffentlichkeit zur Diskussion zu stellen.

Im Fokus stehen Texte aus verschiedenen Epochen (18. – 21. Jh.) und verschiedenen Regionen. Die Autoren sind vom Krieg persönlich betroffen. Ihre Texte sind persönliche Antworten auf die Katastrophe ‚Krieg‘ und der Ausdruck ihrer Hoffnung auf Frieden. Wir beschäftigen uns mit narratologischen und lyrikologischen Konzepten von ‚Raum‘, mit historischen und regionalen Variationen des literarischen Topos ‚Krieg‘ sowie mit der zentralen Frage, warum wir Utopien brauchen.

Investieren Sie in unsere gemeinsame Zukunft und gestalten Sie aktiv eine Welt, die wieder von Frieden, Verständnis und Innovation geprägt ist! Melden Sie sich jetzt für unsere interdisziplinäre Lehrveranstaltung an und werden Sie Teil dieser inspirierenden Reise!

Gemeinsame Lektüre, Gespräche in der Runde, Gruppenarbeit, Impulsreferate,

Korrekturtermine, Konzeptentwicklung, Zwischepräsentationen,

Projektpräsentation mit Jury, Darstellungen in Plan und Modell,

(Umsetzung der Ausstellung im SS im Fach Prototypenbau LV 847211)

Matthias Claudius: „ʼs ist Krieg“ (1778)

Georg Trakl: „Grodek“ (1914)

Josip Osti: „Nach dem Krieg bauen wir ein Haus“

Andrej Kurkow: „Graue Bienen“ (2019)

Doron Rabinovici: „Im Morgengrauen“ (2024)

Omri Boehm: „Rede an Europa 2024: Europa und seine Opfer. Jenseits des Mythos der nationalen Souveränität“

Bachelor Lehramt Unterrichtsfach Deutsch (2019) PM 5, 6 und 7

Masterstudium der Architektur

Diese Lehrveranstaltung findet gemeinsam mit der Lehrveranstaltung 608257 (Germanistik) statt. Maximale Teilnehmerzahl: 30 (je 15 Architekt*innen, 15 Germanist*innen)

Die Teilnehmer:innen werde eingeladen an einer BEVI-Untersuchung (Beliefs, Events, and Values Inventory, teilzunehmen. Die Teilnahme erfolgt online vor Beginn und nach der Lehrveranstaltung und erfordert ca. 2x30 min. 
Eine Besprechung der BEVI Gruppenergebnisse wird - abhängig vom Interesse der Teilnehmer:innen – auf Anfrage angeboten.

Informationen zur Anmeldung zu den Entwurfsstudio Lehrveranstaltungen finden Sie hier.