LFU:online

Die Studierenden sind in der Lage, integrative Entwurfs- und Planungsaufgaben zu bewältigen. Sie können selbstständig und in reflektierter Weise ein architektonisches Konzept formulieren, mit dem Diskurs in Verbindung setzen und in unterschiedlichen Maßstäben umsetzen. Sie verfügen über spezifisches Methodenwissen und Fertigkeiten zur Integration von ästhetischen, funktionellen, programmatischen, urbanen, typologischen, technischen und ökologischen Aspekten.

Begleitend zum diesjährigen Bachelorentwerfen entwickeln die Studierenden einen Physischen Prototyp, ein Fassadenausschnitt, der das Zusammenspiel von Materialität, Form und Umwelteinflüssen über einen längeren Zeitraum sichtbar macht.  Ausgangspunkt für die Formfindung dieses Prototyps sind Natürliche Strukturen.  Diese sollen in ein digitales Modell überführt werden, hierbei werden 3D-Scanning, digitale Simulationen und handwerkliches Modellieren, kombiniert, um neue Formen zu entwickeln. Erste Tests im kleineren Maßstab sind ausdrücklich gewünscht, um die entwickelte design Methode und deren Übersetzung ins physische Modell zu testen.

 Zu Beginn steht die sorgfältige Entwicklung einer eigenen mineralischen teils recycelten Materialmischung. Alle Schritte – Auswahl, Verarbeitung, Erfolge und Herausforderungen – werden detailliert dokumentiert und reflektiert. Parallel erfolgt die computergestützte Analyse der Geometrien: Partikelsimulationen, Wetmaps und Strahlungsanalysen ermöglichen Einblicke in potenzielle mikroklimatische Effekte. Wo entsteht Schatten und Kühle, wo trockene Wärme, wo sammelt sich Wasser, welche Bereiche könnten, Organisches Wachstum fördern und wo könnte es verstärkt zu Verwitterungserscheinungen kommen?

 Die langfristige Beobachtung des Modells im Außenraum erlaubt den Vergleich von digitaler Simulation und realem Prozess. Ergebnis ist eine umfassende Dokumentation in Form eines reflektierten „Lab Reports“ - Alle Erkenntnisse werden in einem kompakten, anschaulichen Booklet gebündelt und sichtbar gemacht.

This seminar is held in combination with Design 3, 848136.

Lehrveranstaltungsprüfung gemäß § 6 Satzungsteil, Studienrechtliche Bestimmungen.

nach §6 (2) Pkt. 6 b)

Lehrveranstaltungen mit immanentem Prüfungscharakter, bei denen die Beurteilung aufgrund
von regelmäßigen schriftlichen und/oder mündlichen Beiträgen der Teilnehmerinnen
und Teilnehmer erfolgt, das sind die Lehrveranstaltungen gemäß § 5 Abs. 3 Z 4 bis
11.

Siehe auch Festlegung im Curriculum (2019) §5 (2) Prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen

Wird im Rahmen der ersten Lehrveranstaltung besprochen.

Anmeldung nicht notwendig, erfolgt automatisch mit dem dazugehörigen Entwerfen.