919028 PR Fachpraktikum
Wintersemester 2026/2027 | Stand: 30.06.2026 | LV auf Merkliste setzenE Diese Lehrveranstaltung wird im Rahmen eines gemeinsamen Studiums von einer anderen Bildungseinrichtung angeboten
919028
919977I708
(Kirchliche Pädagogische Hochschule - Edith Stein)
(Kirchliche Pädagogische Hochschule - Edith Stein)
PR Fachpraktikum
PR 1
5
keine Angabe
keine Angabe
Deutsch
Absolventinnen und Absolventen
• sind in der Lage, nach vorgegebenen Zielen und unter Berücksichtigung der Heterogenität der Lerngruppen Unterrichtseinheiten zu planen und diese in der Praxis umzusetzen;
• sind in der Lage, die eigenen Lernprozesse und Lernerfahrungen zu reflektieren und weiterzuentwickeln.
In diesem Seminar steht die Reflexion eigener Praxiserfahrungen im inklusiven Unterricht im Mittelpunkt. Gemeinsam analysieren wir Unterrichtssituationen, erproben inklusive Prinzipien und diskutieren Strategien für Klassenführung und Gruppenorganisation. Ziel ist es, aus praktischen Erfahrungen zu lernen und Handlungssicherheit für das Lehren und Lernen in heterogenen Gruppen zu entwickeln.
wird im Seminar besprochen
Booth, T., & Ainscow, M. (2017). Index for Inclusion: Eine Orientierungshilfe zur Schulentwicklung mit dem Ziel der Inklusion (3. Aufl.). Beltz.
Schweder-Lipowski, F., & Herfter, C. (2025). Reflektieren als dialogische Praxis der Unterrichtsentwicklung. Zeitschrift für Lehrerbildung, 43(1), 21–40. https://doi.org/10.1007/s42010-025-00222-y
- Fakultät für LehrerInnenbildung