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Pädagogische Hochschule Tirol Pädagogische Hochschule Tirol

Lucas König Lucas König
Alexandra Kraler Alexandra Kraler

920034

724BWE01IA
(Pädagogische Hochschule Tirol)

GK Textile Flächengestaltung

GK 4

3

Deutsch

Kenntnisse zu Neuen Materialismen, spekulativem Design sowie Smart-Textile-Grundlagen. Entwicklung von Fähigkeiten in biobasierter Materialherstellung, sensorischen Textilinteraktionen und experimenteller Materialforschung. Erweiterung reflexiver Kompetenzen im Umgang mit mehr-als-menschlichen Akteur:innen; Integration von Verantwortungs- und Fürsorgeperspektiven in (nachhaltigen) Designprozessen. Flächengestaltende Techniken als Reparaturwerkzeug bei Kleidung und Gebrauchstextilien anwenden

Die Lehrveranstaltung führt in experimentelle und spekulative Textilpraktiken ein, die an der Schnittstelle von Materialforschung und Smart sowie Bio-Textiles angesiedelt sind. Im Zentrum steht das Konzept des Smart Material Activism: Materialien werden nicht nur als Stoffe, sondern als aktive Akteur:innen im Gestaltungsprozess verstanden. Studierende entwickeln eigene materialbasierte Experimente – von Bioplastik über fermentierende Mikroorganismen bis hin zu sensiblen Textilien (u.a. auch sogenannte Soft Computer) mit einfachen elektronischen oder mikrobiellen Interaktionen. Sie arbeiten dabei mit Methoden des Material Driven Design, der Utopian Method, sowie spekulativem Design und posthumanistischen Perspektiven, um neue Formen der Kollaboration zwischen menschlichen und nicht-menschlichen Akteur:innen zu erforschen. Die Lehrveranstaltung fördert die Fähigkeit, materielle Zukünfte kritisch und utopisch zu entwerfen, und sensibilisiert für nachhaltige, relationale und ökologische Gestaltungsweisen. Praktische Experimentierphasen, kurze Theorieimpulse und forschungsgeleitete Materialstudien begleiten die Entwicklung individueller oder kollektiver Projekte. Textile Flächengestaltung/Design als bewusste/unbewusste Botschaft an meine Umwelt: Werbung, Slogans, Bilder, Zugehörigkeit, Identität, Rollen- und Klischeebilder

Kombination aus Materiallabor, Studioarbeit und kurzen Theorieimpulsen. Explorative Materialexperimente, Materialjournale, Peer-Reviews und spekulative Szenarien; Reflexive und sympoietische Methoden zur Förderung des n Arbeitens zwischen menschlichen und nicht-menschlichen Akteur:innen.

Immanenter Prüfungscharakter;

Wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben.