LFU:online

Institut für Fachdidaktik Institut für Fachdidaktik, Pädagogische Hochschule Tirol Pädagogische Hochschule Tirol

Mag. Dr. Irmgard Bibermann Mag. Dr. Irmgard Bibermann

920043

726BGS17AA
(Pädagogische Hochschule Tirol)

PS Geschichtsdidaktik und Didaktik der Politischen Bildung (Erinnerungskultur)

PS 2

5

keine Angabe

keine Angabe

Deutsch

Die Studierenden können sich mit der geschichtskulturellen Kompetenz in Hinsicht auf die Unterrichtspraxis auseinandersetzen.

Welche Fragen stellen die Kinder und Jugendlichen von heute an die NS-Zeit? Wie müssen Lehr- bzw. Lernprozesse über die Shoa gestaltet sein, dass sie zu einem vertieften historischen Verständnis führen. In der Lehrveranstaltung beschäftigen wir uns mit Lernmaterialien von ERINNERN:AT und anderen Institutionen. Deren Lernpotential für den Unterricht wird reflektiert. Es werden methodisch-didaktische Zugänge und pädagogische Konzepte von Holocaust Education vorgestellt und diskutiert, sowie Lernsettings und Unterrichtsmaterialien gesichtet und ausgewertet.

Frontalunterricht, Gruppenarbeit, Diskussionen, Referate

Kontinuierliche Anwesenheit, Lektüre von Fachbeiträgen, Referat, PS-Arbeit (40.000-45.000 Zeichen)

www.erinnern.at M. Gloe/ A. Ballis (Hg.): Holocaust Education Revisited. Orte der Vermittlung – Didaktik und Nachhaltigkeit. Heidelberg 2020 (Springer) P. Gautschi/ M. Zülsdorf-Kersting/ B. Ziegler (Hg.): Shoa und Schule. Lehren und Lernen im 21. Jahrhundert. Zürich 2013 (Chronos). H.-F. Rathenow/ B. Wenzel/ N. H. Weber (Hg.): Handbuch Nationalsozialismus und Holocaust. Historisch-politisches Lernen in Schule, außerschulischer Bildung und Lehrerbildung (= Reihe Politik und Bildung, Bd. 66). Schwalbach/Ts 2013 (Wochenschau Verlag)