LFU:online

Pädagogische Hochschule Tirol Pädagogische Hochschule Tirol

Nicole Hecher Nicole Hecher

920128

726BWE09CA
(Pädagogische Hochschule Tirol)

VO Fachdidaktische Vertiefung 1

VO 2

2

Deutsch

- Eigene Unterrichtsplanung und -tätigkeit reflektieren können - Professionelle Unterrichtswahrnehmung

Anhand von Videos aus dem Fachunterricht soll die Unterrichtswahrnehmung mittels Beobachtungsaufgaben, Entscheidungsmöglichkeiten und Diskussion in der Gruppe, geschult werden (Vidnut Projekt). Die subjektive Wahrnehmung wird bewusst gemacht - die eigene ästhetische Wahrnehmung als Merkmal der Interkulturalität sowie Videoanalyse des eigenen Unterrichts im Praktikum.

Prüfungsmodalität via UnterrichtOnline (Ort und Datum wird noch bekannt gegeben)

Goreth, S. & Eghtessad, A. (2022). Das Projekt „Videovignetten in Naturwissenschaft, Technik und Textil“ (VidNuT) zur standortübergreifenden Entwicklung hochschulischer Lehrveranstaltungskonzepte. In E. Eichelberger, V. Huber Nievergelt & A. Käser (Hrsg.), Forschend lernen und lehren im TTG (179-189). Bern: Hep-Verlag. Guderian, P. (2007). Wirksamkeitsanalyse außerschulischer Lernorte. Der Einfluss mehrmaliger Besuche eines Schülerlabors auf die Entwicklung des Interesses an Physik. Dissertation der Humboldt-Universität zu Berlin. URL: https://edoc.hu-berlin.de/bitstream/handle/18452/16262/guderian.pdf?sequence=1, zuletzt eingesehen am 18.02.2018. Sauerborn, P. & Brühne, T. (2012). Didaktik des außerschulischen Lernens. Hohengehren: Schneider.