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Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung, Pädagogische Hochschule Vorarlberg Pädagogische Hochschule Vorarlberg

Mag. Dr. Peter Rheinberger Mag. Dr. Peter Rheinberger

921004

626151B213
(Pädagogische Hochschule Vorarlberg)

PR Umgang mit professionsspezifischen Herausforderungen des Berufsfelds Schule - Schulpraktikum I Gruppe 1 Vorarlberg

PR 2

3,5

keine Angabe

keine Angabe

Deutsch

Die in der vorbereitenden VO und im vorbereitenden PS besprochenen Inhalte, insbes. Unterrichtsplanung, Durchführung von Unterricht und Unterrichtsbeobachtung, praxisorientiert anwenden. Durchführen eines Projektes zum forschenden Lernen. Anwendung der im Rahmen der VO und des PS erworbenen Kenntnisse, vertiefte Auseinandersetzung mit Herausforderungen des Lehrberufs und Entwicklung von professionsspezifischen Handlungskompetenzen, Vernetzung der theoretischen Kenntnisse mit schulpraktischen Erfahrungen; Wechsel von der SchülerInnen- zur LehrerInnenperspektive; Reflexion von Schulpraktikum 1 sowie dabei erlebter professionsspezifischer Herausforderungen im Berufsfeld Schule und wissenschaftliche/theoriebasierte Auseinandersetzung mit diesen Herausforderungen (in vielfältigen Arbeitsformen)

Zu den inhaltlichen Schwerpunkten zählen u.a.: - Planung und Durchführung von Unterrichtssequenzen allein oder im Team inklusive Vor- und Nachbesprechungen - Durchführen eines Projektes zum forschenden Lernen, Unterrichtsbeobachtungen inklusive Protokollierungen und Nachbesprechungen (siehe Praktikumspass) - Reflexion von Schulpraktikum 1 und der Berufswegentscheidung, Vorstellung und Diskussion der Projektarbeiten, vertiefende Auseinandersetzung mit professionsspezifischen Herausforderungen in Form von Vorbereitung, Gestaltung und Durchführung einer Gruppenpräsentation unter Berücksichtigung heterogener Lerngruppen und inklusiver Lernszenarien

Lehrveranstaltung mit immanentem Prüfungscharakter: - Basis für die Beurteilung sind der Praktikumspass sowie mündliche, schriftliche und praktische Leistungen im Teil der Lehrveranstaltung, die an der jeweiligen Ausbildungsinstitution stattfindet. - Beurteilung mit Note der 5-teiligen Notenskala

Die erforderliche Fachliteratur - auch weitere, vertiefende (Fach-)Literatur - wird im Laufe der Lehrveranstaltung bekanntgegeben und bei den jeweiligen Schwerpunktsetzungen bearbeitet.

siehe www.uibk.ac.at