LFU:online

Institut für Germanistik Institut für Germanistik, Pädagogische Hochschule Vorarlberg Pädagogische Hochschule Vorarlberg

Dr. Daniela Elsner Dr. Daniela Elsner

921031

627042D5b2
(Pädagogische Hochschule Vorarlberg)

PS Lesedidaktik

PS 2

2,5

keine Angabe

keine Angabe

Deutsch

Kenntnis von Lesekompetenzmodellen, Kompetenzvorgaben, Kenntnis aktueller Studien zum Leseverhalten von Kindern und Jugendlichen, Fertigkeit zur Förderung der Lesekompetenz und Lesemotivation sowie der Diagnose von Leseschwächen

Die Fähigkeit zum Umgang mit schriftsprachlichem Material ist nicht nur in der analogen, sondern auch in der digitalen Welt von immenser Bedeutung, um am gesellschaftlichen, kulturellen und politischen Leben teilhaben zu können. Die Problematik mangelnder Leseverständnisleistungen ist daher nicht zu unterschätzen. In dem Seminar wollen wir uns zunächst genauer mit dem Prozess des Lesens, der theoretischen Modellierung der Lesekompetenz sowie der Lesesozialisation befassen, bevor wir Maßnahmen diskutieren, die auf eine Verbesserung von Leseverständnisleistungen sowie Leseflüssigkeit abzielen, wobei auch mehrsprachige Kontexte mit einbezogen werden. Darüber hinaus werden wir diagnostische Verfahren zur Erfassung von Leseflüssigkeit und Leseverständnis thematisieren, die spezifischen Lesefördermaßnahmen üblicherweise vorausgehen. Wichtiger Hinweis: Das Seminar wird im Wintersemester 2021/22 zu 100% online durchgeführt. Der Termin wird mit den teilnehmenden Studierenden vereinbart.

Frontalunterricht, Gruppenarbeiten & Präsentationen, Plenumsdiskussionen

Hausarbeit

wird im Seminar bekanntgegeben