921039 PS Lernen im digitalen Wandel mit Medien und Künstlicher Intelligenz: Theorien, Methoden und Praxisbeispiele

Sommersemester 2025 | Stand: 17.12.2024 LV auf Merkliste setzen
E Diese Lehrveranstaltung wird im Rahmen eines gemeinsamen Studiums von einer anderen Bildungseinrichtung angeboten
Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung, Pädagogische Hochschule Vorarlberg Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Dr. Karl Peböck, MA Dr. Karl Peböck, MA
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(Pädagogische Hochschule Vorarlberg)
PS Lernen im digitalen Wandel mit Medien und Künstlicher Intelligenz: Theorien, Methoden und Praxisbeispiele
PS 2
2,5
keine Angabe
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Deutsch
Die Studierenden können _ Tools für Künstliche Intelligenz zur Planung und Vorbereitung des Unterrichts einsetzen und kennen Möglichkeiten zur Verwendung im Unterricht. _ die veränderten Rahmenbedingungen von Bildung aufgrund der Digitalisierung praxisorieniert im Unterricht anwenden. _ die Konzpete "Konnektivismus", "Learning out loud" und die "Akteur-Netzwerk-Theorie" beschreiben
_ Künstliche Intelligenz als Bildungsressource _"Learning Out Loud" als Grundprinzip des gemeinsamen Lernens _Medienpädagogische und mediensoziologische Aspekte von Digitalität am Beispiel von Communities of Practice und Professional Learning Communities _Akteur-Netzwerk-Theorie als Konzept für digital vernetztes Lernen und Arbeiten
immanenter Prüfungscharakter Workloads
keine
https://www.ph-online.ac.at/ph-vorarlberg/wbLv.wbShowLVDetailExternal?pStpSpNr=219596
https://www.ph-online.ac.at/ph-vorarlberg/ee/ui/ca2/app/desktop/#/slc.tm.cp/student/courses/219596?$scrollTo=toc_overview
https://www.ph-online.ac.at/ph-vorarlberg/ee/ui/ca2/app/desktop/#/pl/ui/$ctx/wbTermin_list.wbLehrveranstaltung?$ctx=design=ca2;header=max&pStpSpNr=219596