921041 VO Einführung in die synchrone englische Sprachwissenschaft (STEOP)
Wintersemester 2026/2027 | Stand: 22.06.2026 | LV auf Merkliste setzenE Diese Lehrveranstaltung wird im Rahmen eines gemeinsamen Studiums von einer anderen Bildungseinrichtung angeboten
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(Pädagogische Hochschule Vorarlberg)
(Pädagogische Hochschule Vorarlberg)
VO Einführung in die synchrone englische Sprachwissenschaft (STEOP)
VO 2
3
keine Angabe
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Englisch
Der Kurs verfolgt das Ziel, das Verständnis der Studierenden für Sprache im Allgemeinen und für Linguistik im Besonderen zu vertiefen. Sein Hauptanliegen besteht darin, den Studierenden zu Beginn ihrer Auseinandersetzung mit diesem Fachgebiet eine erste Orientierung sowie Unterstützung zu bieten und sie bei der Entwicklung ihrer ersten Forschungsprojekte zu begleiten. Nach Abschluss dieses Kurses wird von den Studierenden erwartet, dass sie
1. ein fundiertes Verständnis der wichtigsten Aspekte sprachlicher Struktur entwickelt haben;
2. umfassende Kenntnisse der zentralen Fragestellungen in den wichtigsten Teilbereichen der Linguistik (d. h. Neurolinguistik, Psycholinguistik, historische Linguistik und Soziolinguistik) erworben haben.
Die Vorlesungsreihe bietet einen umfassenden Überblick über die Sprachwissenschaft. Dabei werden grundlegende linguistische Konzepte eingeführt und einige der am intensivsten diskutierten Fragestellungen des Fachgebiets behandelt. Der Kurs ist in fünf Hauptbereiche gegliedert. Zunächst werden die Ursprünge der Sprache betrachtet sowie die wesentlichen Unterschiede zwischen menschlichen Sprachen und tierischen Kommunikationssystemen diskutiert. Anschließend konzentriert sich der Kurs auf die Beschreibung zentraler Aspekte sprachlicher Struktur: Phonologie, Morphosyntax, Semantik und Pragmatik. Im nächsten Schritt wird untersucht, wie Sprache im menschlichen Gehirn organisiert und repräsentiert ist; daran schließt sich eine Diskussion des Erst- und Zweitspracherwerbs an. Abschließend lernen die Studierenden mehr darüber, wie Sprache variiert und wie sie sich im Laufe der Zeit verändert. Besonderes Augenmerk liegt dabei auf regionalen und sozialen Determinanten sprachlicher Variation und Sprachwandels. Darüber hinaus wird diskutiert, wie Spracheinstellungen – sowohl implizite als auch explizite – die Sprechweise von Menschen beeinflussen.
- Regelmäßige Teilnahme an den Lehrveranstaltungen
- Kontinuierliche Vorbereitung und Bearbeitung der vorgeschriebenen Lektüre
- Bestehen der Abschlussprüfung (50 %)
Grundlagentext
The Study of Language, George. 2018. The Study of Language. 6. Auflage. Cambridge: Cambridge University Press.
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- Fakultät für LehrerInnenbildung