LFU:online

[Für das Modul]: Die Studierenden verfügen über methodische und theoretische Kenntnisse der Geschlechtergeschichte. Sie sind imstande, für die historische Analyse sozialer Verhältnisse Geschlecht als mehrfachrelationale Kategorie anzuwenden. Sie kennen die Geschichte der Frauenbewegungen im Kontext anderer sozialer Bewegungen sowie feministischer Theoriebildung. Sie können aktuelle Ergebnisse kritischer Geschlechterforschungen diskutieren, geschlechterhistorische Fragestellungen entwickeln, wissenschaftliche Erkenntnisse selbstständig produzieren und argumentativ nachvollziehbar darstellen. Sie sind befähigt, sich am wissenschaftlichen Diskurs zu beteiligen und Feedback konstruktiv zu verarbeiten.

Im Seminar erörtern wir die Positionierung der Geschlechtertheorien und Postkolonialen Theorien in den Geschichtswissenschaften (Fokus: Antike). Ausgangspunkt unserer Diskussion bildet das viel diskutierte Essay des Altphilologen Jonas Grethlein über die „Vereinnahmung“ der Wissenschaften durch „Identitätspolitik“. Wir werden uns mit dem Text kritisch auseinandersetzen, die darin skizzierten Problemstellungen geschlechter- und wissenschaftstheoretisch analysieren und die vom Autor geschilderten Situationen in den USA, in UK sowie in Deutschland recherchieren. Ebenso werden wir uns mit Reaktionen auf den Text von Grethlein kritisch auseinandersetzen. Dazu müssen wir die für die historische Wissenschaft grundlegenden Fragestellungen nach Methodik, Theorie und Analysematerial einerseits sowie die Frage nach dem regionalen Ist-Stand des Wissenschaftsbetriebs andererseits erörtern. Die Studierenden erstellen im Verlauf des Semesters einen individuellen Fragenkatalog zur Textlektüre und den Diskussionen. Am Ende des Semesters werden sie auf der Grundlage des Fragenkatalogs eine Rezension zum Essay verfassen.

Historische, geschichts- und geschlechtertheoretische sowie wissenschaftsgeschichtliche Impulse von der LV-Leitung; Impulsreferate der Studierenden; gemeinsame Diskussionen des Textes und der Theorien; Gruppenarbeiten.

Impulsreferat,Beteiligung an Diskussionen, Ausarbeitung eines Fragenkatalogs, Verfassen einer Rezension.

Jonas Grethlein, Antike und Identität. Herausforderungen der Altertumswissenschaften, Tübingen 2022.

Weitere Literatur wird in der Lehrveranstaltung bekanntgegeben.

keine.

Bei Fragen kontaktieren Sie bitte die Koordination des Masterstudiums Gender, Kultur und Sozialer Wandel unter gender-studies@uibk.ac.at