611228 Lehrwerkunabhängiges Arbeiten u. Computereinsatz im Italienischunterricht
Sommersemester 2005 | Stand: 02.11.2005 | LV auf Merkliste setzen611228
Lehrwerkunabhängiges Arbeiten u. Computereinsatz im Italienischunterricht
PS 2
keine Angabe
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Theorie und Praxis der Auswahl und methodisch-didaktische Aufbereitung von authentischen Unterlagen; Computereinsatz und E-Learning im Italienischunterricht.
Allgemeines zur methodisch-didaktischen Aufbereitung von authentischen Texten für den Sprachunterricht:
* Wie funktioniert (Sprachen-)Lernen
* Authentische Materialien - Auswahlkriterien
* Umsetzung gemäß Prinzipien der Sprachdidaktik
* Erweiterung der kommunikativen Kompetenzen
Aufbereitung
* Erstellung von allg. Unterrichtsmaterialien auf
Basis authentischer Unterlagen
* Erarbeitung von themenbezogenen
Unterrichtsmaterialien und –einheiten
Übungen zu Festigung ausgewählter Sprachstrukturen in allen Jahrgängen
Computereinsatz im Sprachunterricht
* Der PC als Ersatz für Tafel und Folie
* Neues durch die "Neuen Medien"
E-LEARNING
* WWW-Einheiten integriert und isoliert
* Lernplattformen und ...
* ... andere Online-Angebote - Angebotsbewertung
und Übungserstellung
* Troubleshooting
Variabel - angepasst an die einzelnen PS-Einheiten (e.g. Kurzvortrag, Erarbeitung, Reflexion etc)
Variante A
A1. Erstellung eines Arbeitsblattes für eine Internetstunde (WebUnit/Einzelstunde), abgestimmt auf eine Lektion eines Schulbuches - UND -
A2. Erstellung eines Unterrichts-Moduls (3 Stunden) mit Computereinsatz zu einem Thema nach eigener Wahl (Allg.Thema, Wirtschaft, Grammatik) - UND - A3. Besprechung einer didaktischen CD-Rom oder einer Website.
Variante B
Erstellung eines WebQuests zu einem Thema für eine Klasse 7./8. Gymnasium bzw. 4./5. BMHS.
"portioniert" im Laufe der Veranstaltung
Beginn: mit Semesterbeginn
- Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät