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Institut für Erziehungswissenschaft Institut für Erziehungswissenschaft

Univ.-Prof. Dr. Lynne Alison Chisholm Univ.-Prof. Dr. Lynne Alison Chisholm

603014

Diskussion laufender Forschungsarbeiten

KO 2

wöch.

keine Angabe

Deutsch

• Studierende, die ihre Diplomarbeit ins Auge fassen aber sich noch nicht thematisch festgelegt haben, werden sich auf eine formelle Anmeldung gedanklich und thematisch vorbereiten. Eine erste thematische Orientierung ergibt sich aus den Themengruppen, die sich in den bisherigen korrespondierenden LVs herauskristallisierten (s.unten). • Im Rahmen der Diplomarbeitsbetreuung stellen die bei der Seminarleiterin formell angemeldeten Diplomanden/innen in Abständen den Fortschritt ihrer Arbeit zur Diskussion und planen ihre weiteren Arbeitsschritte. Hinweis: Bei neuen TeilnehmerInnen schließt die erfolgreiche Teilnahme an dieser Veranstaltung nicht zwangsläufig die Übernahme der Diplomarbeitsbetreuung mit ein. Voraussetzungen zur Übernahme: Relevanz des Themas hinsichtlich der Spezialgebiete des Lehrstuhls Erziehungswissenschaft der Generationen; wissenschaftliche Qualität des Vorhabens anhand der erstellten Mappe (s. oben); und nicht zuletzt die Anzahl an Diplomarbeitsbetreuungen, die vom Lehrstuhl zu verantworten sind. Es ist zu erwarten, dass jedes Semester zirka 5 neue Betreuungen formell aufgenommen werden können (ohne Gewähr). Maximale Teilnahmezahl: 15

Die aktuellen Themengruppen sind: • Rahmenbedingungen, Gestaltung und Analyse gegenwärtiger Bildungsräume, insbesondere mit Bezug zum lebenslangen und lebensumfassenden Lernen (im allgemeinen und beruflichen Bildungskontexten) • Prinzipien, Strategien und Ergebnisse unterschiedlicher Formen des Lernens für die aktive Bürgerschaft, insbesondere im Jugendbereich • Perspektiven und Beispiele des nichtformellen und informellen Lernens in Wissensgesellschaften • Interkulturelle Jugendforschungsthemen, insbesondere mit grenzüberschreitenden Dimensionen. Andere Themen können aus der Liste der Spezialgebiete der Seminarleiterin, die allen Studierenden zur Verfügung steht (im Sekretariat nachzufragen)

Nach Darlegung der Spielregeln einer zukünftigen Übernahme der Diplomarbeitsbetreuung entwickeln neue TeilnehmerInnen gemeinsam mit der Seminarleiterin und den anderen TeilnehmerInnen ihr Diplomarbeitsthema, den analytischen Zugang, die methodische Vorgehensweise und die Arbeitsschritte mit Zeithorizonten. Studierende, die sich in der Diplomarbeitsvorbereitung unter der Betreuung der Seminarleiterin befinden, nehmen punktuell und themenbezogen an den Sitzungen teil, um ihre Arbeit mit allen zu besprechen. Dadurch bekommen sie regelmäßiges Feedback von einem erweiterten Interessenkreis und gleichzeitig geben sie das im Verlauf Gelernte den neuen TeilnehmerInnen weiter.

Regelmäßige und aktive Teilnahme, inklusive Aufarbeitung und Referieren von themenrelevanter Fachliteratur zum Zweck der Erstellung einer Diplomarbeitsvorbereitungsmappe, welche Grundlage zur Entscheidung der Diplomarbeitsbetreuungsübernahme wird. Bei formell angemeldeten Diplomanden/innen gilt der angemessene Fortschritt der Arbeit als Maßstab der Bewertung.

Ergibt sich im Verlauf der LV je nach Thema; eigenständige Literaturrecherche ist Voraussetzung zur erfolgreichen Teilnahme

Zuordnung(en): Neuer Studienplan (24.09.01) C 459 II.5.3
Beginn: 14.03.2006 Anmeldung online