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Institut für Erziehungswissenschaft Institut für Erziehungswissenschaft

Mag. Bernhard Koch Mag. Bernhard Koch

603642

Männer in erzieherischen Berufen

PS 2

wöch.

keine Angabe

Deutsch

Männer in erzieherischen Berufen sind ein weitgehend unbeachtetes Feld der Männer- und Geschlechterforschung. Ziel der LV ist es, Teilergebnisse des Forschungsbereichs II des Institutes für Erziehungswissenschaften „Inklusion und Intervention in psychosozialen Berufsfeldern“ Interessierten zugänglich zu machen. Die LV wendet sich insbesondere an Männer - und auch Frauen -, die bereits über Erfahrungen in pädagogischen oder psychosozialen Berufsfeldern verfügen und an der Thematik auch in Hinblick auf ihre Diplomarbeit bzw. Dissertation interessiert sind Diesbezügliche Betreuungen können in Folge angeboten werden.

Im gesamten Bereich der Erziehung von Kindern und in weiten Bereichen der psychosozialen Arbeit ist eine erhebliche Unterrepräsentation von Männern festzustellen. In dieser LV wird den Fragen nachgegangen wie diese Ungleichverteilung der Geschlechter entstanden ist, welche Barrieren für ein stärkeres Engagement für Männer bestehen und wie konkret der Anteil von Männern erhöht werden könnte. Für unterschiedliche pädagogische und psychosoziale Berufsfelder (Kindergarten, Volks- und Hauptschule, psychosoziale Einrichtungen) werden Erfahrungen und Profile von Männern dargelegt und diskutiert. Einen zentralen Stellenwert werden die Begriffe „Männlichkeit“, „Fürsorge“ und „Anerkennung“ einnehmen und damit verbunden wird auch die Thematik „Beruf & Familie“ aus der Sicht von Männern analysiert und diskutiert.

Erarbeitung von Literatur, eigenständige Datenrecherchen, Gruppenarbeiten, Präsentationen,

Referat und schriftliche Arbeit

Jens & Stuve Olav (Hg.) (2006). Männer in „Frauen-Berufen“ der Pflege und Erziehung. Opladen: Verlag Barbara Budrich Owen, C. (2003) Men’s work? Changing the gender mix of the childcare and early years workforce, Daycare trust, available at: http://www.daycaretrust.org.uk/mod/fileman/files/Mens_Work.pdf Döge Peter/Volz Rainer (2002): Wollen Frauen den neuen Mann? Traditionelle Geschlechterbilder als Blockaden von Geschlechterpolitik, Zukunftsforum Politik Nr. 47, hrsg. von der Konrad-Adenauer-Stiftung Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur, 2005, Abteilung für geschlechtsspezifische Bildungsfragen, Männer als Volksschullehrer; http://www.bmukk.gv.at/medienpool/12995/maenner_als_vsl.pdf

Beginn: k.A.