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Institut für Erziehungswissenschaft Institut für Erziehungswissenschaft

Mag. Dr. Wolfgang Sützl, MA Mag. Dr. Wolfgang Sützl, MA

603106

Medientheorie und Medienkritik

KU 2

Block

keine Angabe

Deutsch

In der LV erwerben die Studierenden einen Überblick über die wichtigsten medientheoretisch relevanten Positionen der Gegenwart. Sie werden sich der Bedeutung von Medialität im geistes- und kulturwissenschaftlichen Diskurs bewusst und lernen, kritische und fundierte Argumente vorzubringen und zu begründen bzw. zu erkennen und zu bewerten. Die LV öffnet den Blick für die wissenschaftliche aber auch gesellschaftliche Relevanz von Medien und ermutigt zum transdisziplinären und transmedialen Arbeiten.

Die LV befasst sich kritisch mit Medientheorien und Medienkritik in Auseinandersetzung mit maßgeblichen Autoren und Autorinnen. Sie untersucht das Denken, Thesen und Umfeld, sowie Auswirkungen dieser dieser Positionen bzw. Einwände gegen sie. 1. Ausgangspositionen. Medialität: die schwierige Beziehung des Denkens mit seinen Medien. 2. "Das Schreibzeug arbeitet mit an den Gedanken" – Friedrich Nietzsche als Vorläufer der Medientheorie 3. Der Angriff auf das Bewusstsein. Medienpessimismus bei Adordno und Horkheimer. 4. Medialität und Emanzipation. Walter Benjamin und Bertolt Brecht. 4. Uneigentlichkeit und Weltverlust. Martin Heidegger 5. Die Welt als Phantom und Matrize. Günther Anders. 6. Heiße und Kalte Medien. Marshall McLuhan. 7. Die telematische Gesellschaft. Vilém Flusser. 8. Tödliches Vergnügen. Neil Postman. 9. Kollektive Intelligenz. Pierre Lévy. 10. Transformationen des Wissens. Jean-Francois Lyotard. 11. Medien und Biopolitik. Giorgio Agamben und Franco Birardi. 12. Netztheorien. Arthur u. Marlies Kroker.

Gemeinsame Lektüre von Texten, Diskussion, Erschließung von Online-Ressourcen (Textarchive, Foren, Software). Die Studierenden bereiten in Kleingruppen jeweils bestimmte Autoren vor.

Schriftliche Arbeit

Klook, Daniela u. Angela Spahr: Medientheorien. Eine Einführung. 2. Aufl. München: Fink 2000 Pias, Claus et al.: Kursbuch Medienkultur. Die maßgeblichen Theorien von Brecht bis Baudrillard. München: DVA 1999

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Beginn: k.A.