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Institut für Psychosoziale Intervention und Kommunikationsforschung Institut für Psychosoziale Intervention und Kommunikationsforschung

ao. Univ.-Prof. i. R. Dr. Friederike Rothe ao. Univ.-Prof. i. R. Dr. Friederike Rothe

103018

Beratungsformate

PS 2

5

keine Angabe

keine Angabe

Deutsch

Die Studierenden verfügen über grundlegende Kenntnisse hinsichtlich Beratung als zentraler Kommunikationsform in pädagogischen Feldern.

Beratungen dienen der Unterstützung von Menschen in (beruflichen) Entscheidungs- und Konfliktsituationen; sie begleiten Lern-, Veränderungs- und Entwicklungsprozesse. Ob face-to-face oder medial vermittelt: Beratung ist immer eine Form zwischenmenschlicher Kommunikation. Welches sind die grundsätzlichen Aspekte einer Beratung? Welche Anlässe und Ziele können einem Beratungsprozess zugrunde liegen? Was ist „Beratungskompetenz“ und wie kann sie erworben werden? Worin unterscheidet sich diese Kommunikationsform von anderen Formen zwischenmenschlicher Kommunikation? Worin liegt die Verschiedenheit ausgewählter Beratungsformate begründet? Antworten auf diese und andere Fragen werden sich die SeminarteilnehmerInnen in verschiedener Weise im Laufe des Proseminars erarbeiten.

mündlich; schriftlich: Seminararbeit und Kommentare zu verschiedenen Texten.

McLeod, John (2004): Counselling – eine Einführung in Beratung. Tübingen: dgvt-Verlag. Nestmann, Frank, Engel, Frank & Sickendiek, Ursula (2007)(Hrsg.): Das Handbuch der Beratung. Bd. 1: Disziplinen und Zugänge. 2. Aufl. Tübingen: dgvt-Verlag. Nestmann, Frank, Engel, Frank & Sickendiek, Ursula (2007)(Hrsg.): Das Handbuch der Beratung. Bd. 2: Disziplinen und Zugänge. 2. Aufl. Tübingen: dgvt-Verlag.

Teilnahmevoraussetzung ist die grundsätzliche Bereitschaft, sich aktiv am gesamten Seminarprozess zu beteiligen. Für ein Zeugnis sind durchgehende Teilnahme, Engagement während des gesamten Seminars und das Ausarbeiten mehrerer Papiere erforderlich. Zulässig ist max. ein Fehltermin!
Beginn: Oktober 2011