LFU:online

Institut für Psychosoziale Intervention und Kommunikationsforschung Institut für Psychosoziale Intervention und Kommunikationsforschung

Dr. Hans Hopf Dr. Hans Hopf

103042

Psychoanalyse und Entwicklungswissenschaften

KU 2

4

keine Angabe

keine Angabe

Deutsch

Die Studenten sollen einen detaillierten Überblick über die wichtigsten psychischen, somatoformen und psychosomatischen Störungen in Kindheit und Jugend erhalten, denen die Pädagogin und der Pädagoge bei ihrer Arbeit begegnen. Sie sollen das Erscheinungsbild kennen lernen, die zugrunde liegenden psychodynamischen Ursachen verstehen, sowie mögliche pädagogische oder psychotherapeutische Hilfen überdenken

Grundzüge der Allgemeine Neurosenlehre, Angststörungen, Depressionen, Suizid, Zwangsstörungen, Soziale Störungen, ADHS, Grundzüge der Psychosomatik, Essstörungen, Sprachstörungen, Enuresis und Enkopresis. Die Entstehung und Störung von Beziehung. Die Vater-Sohn, die Vater-Tochter-Beziehung. Das Träumen der Kinder und Jugendlichen.

Vorlesungen mit intensiver Diskussion (Powerpoint), Wechsel von theoretischen Erkenntnissen mit Falldarstellungen

Schriftliche Seminararbeiten

Hopf/Windaus: Lehrbuch der Psychotherapie, Bd. 5 CIP-Medien, München Heinemann/Hopf: Psychische Störungen in Kindheit und Jugend, Kohlhammer, Stuttgart Heinemann/Hopf: ADHS, Kohlhammer, Stuttgart Heinemann/Hopf: Psychoanalytische Pädagogik, Kohlhammer, Stuttgart Hopf: Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen, Brandes&Apsel, Frankfurt Hopf: Träume von Kindern und Jugendlichen, Kohlhammer, Stuttgart

www.hans-hopf.de
Beginn: Oktober