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Institut für Psychosoziale Intervention und Kommunikationsforschung Institut für Psychosoziale Intervention und Kommunikationsforschung

Priv.-Doz. Dr. Bernd Lederer Priv.-Doz. Dr. Bernd Lederer, +43 512 507 40036

103100

Überblick über Forschungsmethoden: Forschungsmethodik

VO 1

2,5

keine Angabe

keine Angabe

Deutsch

Ausgehend von allgemeinen wissenschafts- und erkenntnistheoretischen Überlegungen werden grundlegende Methoden wissenschaftlicher Datenerhebung und -auswertung sowie überhaupt Prinzipien wissenschaftlich-methodischen Arbeitens sowohl in qualitativ-hermeneutischer als auch in quantitativ-empirischer Hinsicht unter besonderer Berücksichtigung erziehungswissenschaftlicher Fragestellungen vorgestellt, diskutiert und anhand hierfür geeigneter Forschungsfragen anwendungspraktisch vertieft. Im besonderen gilt das Hauptaugenmerk den Lehren der Hermeneutik und Phänomenologie sowie den Erhebungsmethoden der Befragung, Beobachtung und Inhaltsanalyse.

Die inhaltlichen Schwerpunktsetzungen der Lehrveranstaltung sind: 1. Was ist der Gegenstand der Erziehungswissenschaft, worin liegt der wissenschaftliche Anspruch der Erziehungswissenschaft begründet? 2. Die Methodenfrage: Qualitativ oder Quantitativ? 3. Die einzelnen Methoden der Datenerhebung 3.1. Inhaltsanalyse / hermeneutisches und phänomenologisches Paradigma 3.2. Beobachtung 3.3 Befragung 3.4. (Sozial)Experiment 4. Die Gütekriterien der Wissenschaft (Reliabilität, Validität, Objektivität, Repräsentativität, Generalisierbarkeit, Signifikanz u.a.)

Empfohlene Literatur: Alt, J.-A (2002).: Das Abenteuer der Erkenntnis. Eine kleine Geschichte des Wissens. München: C.H. Beck Atteslander, P. (2006): Methoden der empirischen Sozialforschung. Berlin: ESV Fromm, M. / Paschelke, S. (2005): Wissenschaftliches Denken und Arbeiten. Münster: Waxmann Hug, Th. / Poscheschnik, G, unter Mitarbeit von B. Lederer u. A. Perzy (2010): Empirisch forschen. Die Planung und Umsetzung von Projekten im Studium. Wien/Konstanz: UTB Lamnek, S. (2005): Qualitative Sozialforschung. 4. Auflage. München/Weinheim: Psychologie Verlag Union Lenzen, D. (Hrsg.) (2004): Erziehungswissenschaft. Ein Grundkurs. 6. Aufl. Reinbek bei Hamburg: Rowohlt

Beginn: Oktober 2011