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Institut für Psychosoziale Intervention und Kommunikationsforschung Institut für Psychosoziale Intervention und Kommunikationsforschung

Univ.-Prof. Dr. Theo Hug Univ.-Prof. Dr. Theo Hug, +43 512 507 73602

103092

Wissenschaftstheorie und Methodologie der Erziehungswissenschaft

VO 1

2,5

keine Angabe

keine Angabe

Deutsch

Die Studierenden erwerben Grundkenntnisse der Wissenschaftstheorie der Erziehungswissenschaft und entsprechende argumentative Kompetenzen.

Angesichts der Unübersichtlichkeit der Übersichten wird die gegenwärtige Verfassung der Erziehungswissenschaft häufig als plurale charakterisiert. Damit ist die Orientierung im Dickicht der Ansätze und Konzeptionen zwar schwieriger, aber nicht unmöglich geworden. Ausgehend von einigen Begriffsklärungen befassen wir uns mit einer Auswahl erziehungswissenschaftlicher und methodologischer Konzeptionen sowie einigen grundlegenden Unterscheidungsmöglichkeiten (z.B. wissenschaftliche Theorien und Wissenschaftstheorie).

Die Vorlesung enthält Diskussionsteile und netzbasierte Studienelemente (Reflexionsaufgaben, Online-Diskussionsforum). Für den Einstieg in die Nutzung der netzbasierten Lernumgebung BASES (s. http://bases.uibk.ac.at) stehen eigene Termine zur Verfügung, die zu Beginn der LV bekannt gegeben werden (Kontakt: Tele-Tutorium ). Die Online-Teile der Veranstaltung werden von Gerhard Ortner mitbetreut. Weiters wird die Beteiligung in begleitenden Lektüregruppen angeregt.

Schriftliche Prüfung (Klausur). Details in der LV bekannt gegeben.

Basisliteratur zum Einstieg: Hierdeis, Helmwart / Hug, Theo (Hg.): Taschenbuch der Pädagogik. Bd. 2, Baltmannsweiler (Schneider Verlag Hohengehren) 1997 (auch als CD-ROM). Hug, Theo (Hg.): Wie kommt Wissenschaft zu Wissen? Bd. 4, Baltmannsweiler (Schneider Verlag Hohengehren) 2001 (auch als CD-ROM). König, Eckhard / Zedler, Peter: Theorien der Erziehungswissenschaft. Weinheim u.a. (Beltz) 2002. Kriz, Jürgen / Lück, Helmut E. / Heidbrink, Horst: Wissenschafts– und Erkenntnistheorie. Eine Einführung für Psychologen und Humanwissenschaftler. Opladen (Leske + Budrich) 1996. Kron, Friedrich W.: Wissenschaftstheorie für Pädagogen. München (Reinhardt) 1999. Meidl, Christian N.: Wissenschaftstheorien für SozialforscherInnen. Wien u.a. (Böhlau u.a.) 2009. Petersen Jörg / Reinert Gerd–Bodo (Hg.): Pädagogische Konzeptionen. Eine Orientierungshilfe für Studium und Beruf. Donauwörth (Auer) 1992. Tschamler Herbert: Wissenschaftstheorie. Eine Einführung für Pädagogen. Bad Heilbrunn (Klinkhardt) 1996.

http://bases.uibk.ac.at/ http://lernplattform.biwiwiki.org/
Beginn: März