LFU:online

Institut für Psychosoziale Intervention und Kommunikationsforschung Institut für Psychosoziale Intervention und Kommunikationsforschung

Dr. Kurt Seipel Dr. Kurt Seipel

103049

Quantitative Forschungsmethoden der Erziehungswissenschaft

SE 2

5

keine Angabe

keine Angabe

Deutsch

Studierende solle quantitative Daten z.B. aus Umfragen analysieren, darstellen und interpretieren können Statistik als wissenschaftliche Methode, d.h. ein Verfahren mit definierten und kontrollierbaren Standards sowie deren zahlenmäßige Erfassung kennenlernen: Aufgegriffen werden quantifizierbare Ausdrucksformen von Phänomenen, z.B. die Zahl der Auszubildenden im IT-Bereich, Verteilung von Noten … Untersuchung/Darstellung: Aufdeckung von Tendenzen, Zusammenhängen etc. mit Hilfe von statistischen Maßzahlen in Orientierung an die forschungsleitenden Fragen/Hypothesen

Organisation und Darstellung von Daten – Skalentypen – Statistische Kennwerte – Standardisierung von Daten – Normalverteilung – Stichpro-ben(kennwerte¬verteilung) – T-Test – Hypothesenbildung – Entscheidungsregeln – Vertrauensintervalle

Vortrag, Übungen und Präsentationen

Abschlusspräsentation

Die Texte zu den einzelnen Themen werden in der Veranstaltung bekannt gegeben. Nach Wunsch und Bedarf können Studierende jedes gängige Grundlagenlehrbuch über Statistik für Gesellschaftwissenschaften verwenden. Azizi Ghanbari, Shahram: Einführung in die Statistik für Sozial- und Erziehungswissenschaftler. Berlin: Springer, 2002 Benninghaus, Hans: Deskriptive Statistik. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften, 2005

Beginn: Oktober 2012