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Dr. phil. Sibylle Berger Dr. phil. Sibylle Berger

124427

Strukturen und Wortschatz für RomanistInnen (Französisch)

UE 2

wöch.

semestral

Deutsch

Voraussetzung: A1 Ziel: A2 in den Bereichen Strukturen und Wortschatz

Wortschatz als Grundlage für folgende Situationen: Enttäuschung/Zufriedenheit ausdrücken; erzählen, was man im vergangenen Urlaub gemacht hat; Personen/Gegenstände beschreiben; eine Bitte/ Empfehlung höflich formulieren; Dialoge beim Arzt/bei der Ärztin; die eigene Meinung äußern: zustimmen/widersprechen; argumentieren; Verkehrsmeldungen im Radio wichtige Informationen entnehmen; Ratschläge geben; über etwas sprechen; sich bedanken; Stellenanzeigen verstehen und darauf antworten; eine Lebenslauf verfassen Strukturelle Lernziele: passé composé der reflexiven Verben - um eine vergangene abgeschlossene Handlung oder ein Ereignis wiederzugeben; direkte Objektpronomen „le“, „la“, „les“; conditionnel présent – um eine höfliche Bitte/Empfehlung auszudrücken; Indefinitbegleiter „tout“; imparfait - um vergangene Zustände/Situationen/Erklärungen/Kommentare/Gewohnheiten wiederzugeben; Gegenüberstellung von imparfait und passé composé – um zwischen Handlung und Hintergrundinformation zu unterscheiden; Komparativ und Superlativ des Adjektivs - um Charakteristika/Eigenschaften/Merkmale von Personen und Gegenständen miteinander zu vergleichen; indirekte Objektpronomen; Relativpronomen „qui“, „que“, „où“ – um Subjekte, Objekte bzw. Orts- oder Zeitangaben im Nebensatz zu ersetzen; Futur simple - um Handlungen in der Zukunft darzustellen

interaktiver Sprachunterricht

schriftlich Zwischentest und Endtest

On y va Bd. 2

Beginn: Dienstag, 02.10.2012