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Institut für Erziehungswissenschaft Institut für Erziehungswissenschaft

Dr. Horst Hackauf Dr. Horst Hackauf

603032

Bildung als Weltbezug und Selbsterkenntnis

KU 2

4

keine Angabe

keine Angabe

Deutsch

Bildung nimmt für die Anforderungen einer Wissensgesellschaft im Wandel eine Schlüsselstellung ein. Auszugehen ist von der Bildungssoziologie, die versucht, das Bildungssystem sowie Wechselwirkungen von Institutionen und sozialem Handeln zu verstehen. Diese Ansätze liefern für die Untersuchung von Bildung und Erziehung wichtige Erkenntnisse, die von nachhaltiger Bedeutung sind. Im diesem Zusammenhang bleiben wichtige Fragen der soziologischen sowie der erziehungswissenschaftlichen Bildungsforschung aktuell, die sich auf soziale Ungleichheit, Fragen der sozialen Benachteiligung von Frauen, Migrantinnen und Migranten, bildungsferne Schichten konzentrieren. Welche Erkenntnisse hat die Bildungssoziologie über diese Gruppen aus der Sicht von individuellen Lebensläufen und der Verteilung von Lebenschancen? Hierzu wird aus Mikro- und aus Makrosicht eine reflexive Perspektive ausgearbeitet.

Textarbeit, Referate, Diskussionen

Aktive Teilnahme, schriftliche Seminararbeit (abschließende Reflexion); Referatsthemen werden 6 Wochen vorher über horst.hackauf@uibk.ac.at vergeben.

Tippelt, R./Schmid, B. (Hrsg.): Handbuch Bildungsforschung, 3. Auflage, , 2009, Wiesbaden, Verlag für Sozialwissenschaften; Becker, R. (2009): „Bildungssoziologie – Was sie ist, was sie will, was sie kann“, in: Becker, R. (Hrsg.): Lehrbuch der Bildungssoziologie, Opladen, Verlag für Sozialwissenschaften, S. 9-34; Becker, R. (Hrsg.)(2009): Lehrbuch der Bildungssoziologie, Opladen, Verlag für Sozialwissenschaften;

Beginn: November