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Institut für Erziehungswissenschaft Institut für Erziehungswissenschaft

assoz. Prof. Mag. Mag. Dr. Ulrich Leitner assoz. Prof. Mag. Mag. Dr. Ulrich Leitner, +43 512 507 40053

603020

Erziehungs- und sozialwissenschaftliche Basisliteratur

PS 2

7,5

keine Angabe

keine Angabe

Deutsch

Die Studierenden lernen erziehungs- und sozialwissenschaftliche Texte zu lesen, zu verstehen und mit ihnen umzugehen.

Im Zentrum des Proseminars stehen erziehungs- und sozialwissenschaftliche Basistexte. Anhand umfangreicher ausgewählter Basisliteratur werden sowohl wissenschaftliche Lese- und Bearbeitungsweisen von Fachliteratur erschlossen als auch verschiedene fachspezifische Fragestellungen in historischer und aktueller Hinsicht erarbeitet. Als Einstieg in die Arbeit wird hier die gemeinsame Lektüre folgender Basisliteratur vorgeschlagen: Hentig, Hartmut von, 1925-: Bildung : ein Essay / Hartmut von Hentig. - 8. Aufl. . - Weinheim [u.a.] : Beltz, 2009. Theoretische und praktische Zugänge erarbeiten wir über ausgewählte Aufsätze des Sammelbandes: „Methoden und Wahrheiten: geistes- und sozialwissenschaftliche Forschung in Theorie und Praxis“, Christina Antenhofer ; Andreas Oberprantacher ; Kordula Schnegg (Hg.). - 1. Aufl. . - Innsbruck : Innsbruck Univ. Press, 2011.

Leseübungen, Kurzreferate, schriftliche Ausarbeitungen von Fragestellungen und wechselseitige Lektüre und Korrektur. Lektüre-Proseminare sind aufwendige Lehrveranstaltungen, in denen auf Basis umfangreicher Literatur (ca. 600 Seiten) anspruchsvolle theoretische wie methodische Debatten geführt werden. Die Lektürekurse werden von den Studierenden intensiv vorbereitet und die Teilnehmenden nehmen durch Präsentationen, Diskussionsleitung etc. aktiven Anteil an der inhaltlichen Ausgestaltung des Proseminares

Es wird von allen Studierenden erwartet, dass sie regelmäßig an den Sitzungen teilnehmen, dass sie die Texte gelesen und entsprechend der Arbeitsvorlage vorbereitet haben und dass sie sich an der Diskussion im Seminar beteiligen. Für den Erwerb eines Leistungsnachweises besteht Anwesenheitspflicht. Die Prüfungsmodalitäten werden beim ersten Termin besprochen und ausführlich erläutert.

Gemeinsame Lektüre (für alle TeilnehmerInnen verpflichtend - bitte besorgen): Hentig, Hartmut von, 1925-: Bildung : ein Essay / Hartmut von Hentig. - 8. Aufl. . - Weinheim [u.a.] : Beltz, 2009. „Methoden und Wahrheiten: geistes- und sozialwissenschaftliche Forschung in Theorie und Praxis“, Christina Antenhofer ; Andreas Oberprantacher ; Kordula Schnegg (Hg.). - 1. Aufl. . - Innsbruck : Innsbruck Univ. Press, 2011

Beginn: 2013