124351 Schwedisch Basisstufe I (A1)
Wintersemester 2013/2014 | Stand: 24.05.2013 | LV auf Merkliste setzen124351
Schwedisch Basisstufe I (A1)
UE 2
wöch.
jährlich
Schwedisch
Voraussetzung: keine
Ziel: A1
Auf diesem Niveau kann der/die Lernende vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen; er/sie kann sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person stellen - z.B. wo sie wohnen, was für Leute sie kennen oder was für Dinge sie haben - und kann auf Fragen dieser Art Antwort geben; er/sie kann sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartner/innen langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen.
Themenbereiche:
Aussprache; Begrüßung und Kennen lernen; Cafébesuch; Einkaufen; Verabredungen; in einer Stadt/ Wegbeschreibung; Uhrzeit; Zahlen von 0-1000
Sprachliche Lernziele:
sich begrüßen; sich und andere vorstellen, Auskunft geben zu Name/ Herkunft/ Wohnort/ Adresse; nach dem Grund fragen und einen Grund angeben; Vorlieben/ Abneigungen ausdrücken; sich verabschieden; nach dem Befinden fragen und darauf antworten; nachfragen, wenn man etwas nicht verstanden hat; Gefallen/ Missfallen ausdrücken; etwas vorschlagen/ anbieten und darauf reagieren; nach einem Wunsch fragen; etwas bestätigen; nach dem Preis fragen; etwas begründen; etwas bestellen bzw. in einem Geschäft etwas verlangen; nach der Bedeutung fragen; über Städte sprechen; Orte beschreiben; jemanden ansprechen und den Weg erfragen/ eine Wegbeschreibung geben; sich bedanken; etwas vorschlagen/ vereinbaren; eine Postkarte schreiben; über das Wetter sprechen; jemandem gratulieren; die Uhrzeit erfragen und angeben; eine informelle E-Mail schreiben; über Ereignisse in der Vergangenheit sprechen; die eigene Meinung äußern; über eine Reise sprechen; Erstaunen ausdrücken
Strukturelle Lernziele:
Nomen; Definit-/ Indefinitartikel Singular/ Plural; Personalpronomen; Demonstrativpronomen – um bekannte und vorab genannte Personen und Gegenstände näher zu bestimmen; Adjektive bestimmte/ unbestimmte Form – um Personen und Gegenstände näher zu beschreiben; reflexive/ nichtreflexive Possessivpronomen – um Besitzverhältnisse auszudrücken; Konjugation Indikativ Präsens – um Handlungen der Gegenwart auszudrücken; Präteritum – um Handlungen der abgeschlossenen Vergangenheit auszudrücken; Imperativ - um Aufforderungen/ Befehle zu erteilen
interaktiver Sprachunterricht
schriftlich und mündlich
Zwischentest (Überprüfung von Schreiben, Hör- und Leseverstehen) und Endtest (Überprüfung von Schreiben, Hör- und Leseverstehen sowie Sprechen/Dialoge)
Margareta Paulsson: Välkomna. Schwedisch, Klett: Stuttgart 2006 (Lehrbuch) und 2006 (Arbeitsbuch), Lektionen 1-5; eigene Unterlagen
Anmeldung siehe isi-Homepage
- Interfakultäre Studien und interdisziplinäres Angebot
Gruppe 0
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Datum | Uhrzeit | Ort | ||
Di 01.10.2013
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15.30 - 17.00 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Di 08.10.2013
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15.30 - 17.00 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Di 15.10.2013
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15.30 - 17.00 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Di 22.10.2013
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15.30 - 17.00 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Di 29.10.2013
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15.30 - 17.00 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Di 05.11.2013
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15.30 - 17.00 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Di 12.11.2013
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15.30 - 17.00 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Di 19.11.2013
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15.30 - 17.00 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Di 26.11.2013
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15.30 - 17.00 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Di 03.12.2013
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15.30 - 17.00 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Di 10.12.2013
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15.30 - 17.00 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Di 07.01.2014
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15.30 - 17.00 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Di 14.01.2014
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15.30 - 17.00 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Di 21.01.2014
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15.30 - 17.00 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Di 28.01.2014
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15.30 - 17.00 | 40136 40136 | Barrierefrei |