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Kommunikation durch Sprache ist normengeleitetes Verhalten. Um erkennen zu können, welche Bedeutung die sprachlichen Normen für das Gelingen der Kommunikation haben, werden folgende Fragen erörtert: Wie entstehen sprachliche Normen? Wer ist normgebende Instanz? Welche Normen gibt es? Wie und wo sind sie beschrieben? Wer kontrolliert und bewertet die Einhaltung von Normen? Welche Bedeutung misst die Gesellschaft den sprachlichen Normen zu?  Welchen Stellenwert hat "korrektes" Sprachverhalten in der Gesellschaft?

Vortrag, Beurteilung aufgrund eines einzigen Prüfungsaktes am Ende der Lehrveranstaltung.

Wird im Rahmen der ersten Lehrveranstaltung besprochen.

- Empfohlen für das 1. Semester MA Germanistik, für das Unterrichtsfach Deutsch (Lehramt), 2. Studienabschnitt, für Deutsche Philologie (Diplom), 2. Studienabschnitt - Anmeldungsvoraussetzung/en für Unterrichtsfach Deutsch (Lehramt) + Deutsche Philologie (Diplom): Abschluss des 1. Studienabschnitts im Fach "Germanistische Linguistik"