LFU:online

Anhand konkreter Bespiele sollen die Studierenden in der Lage sein, den Ablauf, die Anforderungen und die Erstellung von psychologischen Gutachten im entwicklungspsychologischen Bereich zu erarbeiten.

Der Schwerpunkt des Seminares liegt in der Darstellung der methodischen Vorgehensweise bei der Erstellung eines Gutachtens im Bereich der Entwicklungspsychologie. Neben allgemeiner Richtlinien zur Gutachtenerstellung werden insbesondere die Schwerpunkte und Herausforderungen in der Gutachtenerstellung im Kindes- und Jugendalter erarbeitet. Dabei werden anhand konkreter Fallbeispiele aus der Praxis neben Anamnese, Verhaltensbeobachtung sowie Problemschilderungen und konkreten Fragestellungen des Gutachtens auch exemplarisch gängige Testverfahren vorgestellt bzw. erarbeitet. Nach entsprechender Interpretation  dieser Einzelergebnisse soll aufgezeigt werden, wie diese  in Hinblick auf die Fragestellung in ein Gutachten integriert  werden können. Daraus resultierende mögliche Prognosen sowie weitere Indikationen sollen diskutiert werden.

Vortrag, praktische Übungen, Videos, Referate

Referat, Abschlussarbeit

Wird im Seminar bekannt gegeben.