LFU:online

Ziel ist es, die Studierenden in das Feld der Persönlichkeitseinschätzung einzuführen und einen profunden Einblick zu gewähren. Zentrale Theorien, Modelle, Methoden und einschlägige empirische Ergebnisse sollen bearbeitet und reflektiert werden. Ferner sollen angewandte Aspekte und Praxisbezüge hergestellt und diskutiert werden. Möglichkeiten und Grenzen der Einschätzung von Persönlichkeit (sowohl von sich selbst als auch von Anderen) sollen aufgezeigt, erörtert und verstanden werden.

Die LV befasst sich mit der Persönlichkeitseinschätzung als spezielle Form von sozialer/interpersoneller Wahrnehmung. Dabei gehen wir u.a. auf folgende Fragen ein:  Wie schätzen wir unsere eigene Persönlichkeit ein? Wie schätzen wir die Persönlichkeit Anderer ein? Wie akkurat kann man die Persönlichkeit Anderer einschätzen? Welche Persönlichkeitseigenschaften kann man besser, welche schlechter einschätzen? Welche Personen können die Persönlichkeit Anderer gut bzw. schlecht einschätzen? Welche Kanäle/Signale Anderer benutzen wir, um deren Persönlichkeit einzuschätzen? Wir werden dabei verschiedene Modelle kennenlernen, welche Strukturen und Prozesse der Persönlichkeitswahrnehmung beleuchten: Funders Realistic Accuracy Model, Kennys Social Relations Model, verschiedene Versionen des Weighted Average Models und Brunswiksche Linsenmodelle. Diese Modelle können dann auf verschiedene Kontexte der Persönlichkeitseinschätzung angewandt werden (z.B. im alltäglichen Leben, Assessment Center, therapeutisches Setting etc.)

Vorlesungseinheiten (Theorien, Modelle, Methoden, empirische Ergebnisse) mit interaktiven Teilen, wie z.B. Dikussionsrunden (z.B. zur Klärung von grundsätzlichen Fragen oder zum Praxisbezug) und Übungen (z.B. Persönlichkeitseinschätzung anhand von Fotos oder Videoclips)

Schriftliche Prüfung (offene Fragen + multiple Choice)

Funder, D.C. (1999). Personality judgment: A realistic approach to person perception. San Diego, CA: Academic Press.

Kenny, D.A. (1994). Interpersonal perception: A social relations analysis. New York, NY: Guilford Press.