LFU:online

Ziel der Lehrveranstaltung ist es die Grundzüge der Intervention in Krisen und psychischen Notfällen bei Kindern und Jugendlichen unter besonderer Berücksichtigung des Kontextes von Bildungseinrichtungen zu kennen.

In der Lehrveranstaltung wird die Notfallpädagogik als eigene Disziplin erörtert. Vor dem Hintergrund des Verstehens der Besonderheiten von psychischen Notfällen und Krisen bei Kindern und Jugendlichen wird in Konzepte und Interventionsrichtlinien eingeführt. Auf dieser Basis werden „psychische Ausnahme- und Notfälle“ in Bildungseinrichtungen wie z.B. im schulischen oder vorschulischen Kontext fokussiert: Kommunikations- und Handlungskompetenzen werden eingeübt. Notfalltypen wie Tod z.B. eines Kindes, Suizid in der Schule, „school shooting“ um nur einige zu nennen und die jeweilige Bedeutung für Kinder, Schüler/innen, Lehrer/innen und Eltern werden thematisiert.

Beurteilung aufgrund von regelmäßigen schriftlichen und/oder mündlichen Beiträgen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer.

Lehrveranstaltungsprüfung gemäß § 7 Satzungsteil, Studienrechtliche Bestimmungen

Wird im Rahmen der ersten Lehrveranstaltung besprochen.