LFU:online

Die Vorlesung hat zum Ziel, Studierenden die Wechselbeziehungen von grammatischen Konstruktionen und anderen sprachlichen Aspekten wie Phonetik, Semantik und Pragmatik bewusst zu machen; die Auswirkungen dieser Verbindungen auf die Grammatik sind oft unklar und werden in linguistischen Studien und in der Lehre vernachlässigt.

Analyse ausgewählter grammatischer Phänomene im Hinblick auf deren Beziehung zu anderen sprachlichen Aspekten.

Frontalunterricht. Regelmäßige Anwesenheit wird besonders empfohlen.

schriftliche Abschlussprüfung mit offenen Fragen.

Mira Ariel. 2008. Pragmatics and Grammar. Cambridge University Press. Chapters 1, 2, 3, 5.

Melanie J. Bell – Ingo Plag. 2012. “Informativeness is a determinant of compound stress in English”. Journal of Linguistics 48: 485-520.

Jon Gajewski – Yael Sharvit. 2012. “In defense of the grammatical approach to local implicatures”. Natural Language Semantics 20: 31-57.

Miriam Taverniers . 2011. “The syntax-semantics interface in systemic functional grammar: Hallyday’s interpretation of the Hjelmslevian model of stratification”. Journal of Pragmatics 43: 1100-1126.

Gabriella Vigliocco – Robert J. Hartsuiker. 2002. “The Interplay of Meaning, Sound, and Syntax in Sentence Production”. Psychological Bulletin 128/3: 442-472.

Es wird empfohlen, VO 1: Introduction to Synchronic Linguistiscs und VO 1: Introduction to the History of English vor Besuch dieser VO zu absolvieren

Entspricht im Lehramtsstudium (344): NUR VO 1: Applied Linguistics (Survey).