LFU:online

-        Unterscheidung von qualitativen und quantitativen Ansätzen in der Sozialforschung

-        Wissen über Anwendungsmöglichkeiten von verschiedenen Interviewtypen

-        Selbstständiges Erstellen eines Interviewleitfadens

-        Erkennen von verschiedenen Formen von Fragen und deren jeweiligen Implikationen

-        Erkennen und Reflektieren des eigenen InterviewerInnenverhaltens

-        Erkennen von verschiedenen Gesprächshaltungen und Anwendung der Methode des Paraphrasierens

-        Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung eines Interviews

-        Auswertung eines Interviews

-        Vorbereitung und Durchführung der Rückmeldung der Ergebnisse an die interviewte Person

-        Erstellung eines Protokolls und Reflexion der Rückmeldung

-        Reflexion eigener Praxissituationen

-        Anregung zur und Unterstützung bei der Reflexion eigener Praxissituation, Kennenlernen von Reflexionsszenarien aus einer anderen Perspektive

-        Grundprinzipien qualitativer Forschung

-        Interview – Allgemeines, Vorstellung von ausgewählten Interviewtypen

-        Das pädagogisch reflexive Interview

-        Anregung von Bildungsprozessen

-        Fragetypen und Gesprächshaltungen

-        Interviewleitfadenerstellung

-        Durchführung von Interviews

-        Erstellung einer Transkription und eines Zusatzprotokolls

-        Auswertung von Interviews – nach dem Konzept der Subjektiven Theorien

-        Strukturanalyse des Aufklärungsprozesses – nach dem Konzept der Empirischen Urteile des Alltagsbewusstseins

-        Aufbereitung eines Interviews für eine Rückmeldung

-        Durchführung und Protokollierung der Rückmeldung

-        Vortrag

-        Vorführen von Techniken und Methoden

-        Einzelarbeit und Gruppenarbeit – Reflexion – des eigenen InterviewerInnenverhaltens

-        PartnerInnenarbeit – Einübung der Technik des Paraphrasierens

-        Gruppenarbeit – Erstellung des Leitfadens

-        Schriftlich: Abgabe von Transkription, Zusatzprotokoll, Auswertung, Dokumentation der Rückmeldung